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第
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新人教版2019-2020学年五年级上学期语文10月第一次月考试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共6题;共37分)
1. (3分)把下面部首相同的字写到一起。
挖? 沙? 江? 挑? 洲? 想? 没? 念?
________;________?;________?。
2. (8分)比一比,再组词。
八________???? 大________???? 四________???? 田________
人________???? 天________???? 西________???? 里________
3. (2分)把下列词语补充完整。
色彩________????? 闻名________
4. (5分)按要求完成句子
①神像蒙上了蜘蛛网。(扩句)
②金银花可以( ),胭脂草捣烂了,可以治( )。(补充句子)
③先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(换种说法,意思不变)。
5. (16分)按课文内容填空。
①人之初,________,________,习相远。
②夜来________声,________落知________。
③桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________。
④荷叶是________的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是________的歌台,是________的凉伞。
⑤要下雨了,燕子________,小鱼________,蚂蚁________。
⑥这学期我们学习了几个有趣的动物故事:有《________借尾巴》,有《________下山》,有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事,如:《________》等。
6. (3分)写出反义词
称赞—________??? 显著—________?? 千奇百怪—________
二、 阅读理解 (共2题;共28分)
7. (18分)阅读下文,回答问题
樱桃椒
星期天下午,我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒,这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着颗颗宝石,真是惹人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油地在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点儿相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它栅桃椒。”
看着___看着___我不由自主地说___樱桃椒___你真美啊___
(1)写出下列词语的近义词。
姿态——________????? 洁白——________????? 不由自主——________
(2)给最后一自然段加上标点符号。
看着________看着________我不由自主地说________樱桃椒________你真美啊________
(3)作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先,从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的________、________、________、________、________等作出了描述。
(4)为什么把这种植物叫樱桃椒?
8. (10分)读《桃花心木》下面的句子,回答问题。
更奇怪的是,桃花心木苗有时(莫名其妙)地枯萎了。 但是,忙人怎么可能做事那么(从从容容)? 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(优雅自在),显示出(勃勃生机)。
(1)括号内的词语的共同点是什么?
(2)运用这些词语的好处是什么?
三、 写作 (共1题;共5分)
9. (5分)乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求:(1)可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会。(2)把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句。(3)字体端正,标点正确,字数不少于350字。
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共2题;共28分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
三、 写作 (共1题;共5分)
9-1、
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