新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共6题；共33分) 1. （10分）比一比，再组词。 密_______??? 泡_______??? 斑_______??? 惜_______??? 清_______ 蜜_______??? 跑_______??? 班_______??? 借_______??? 情_______ 2. （8分）辨字组词。 驾_______??? 尸_______??? 卷_______??? 普_______ 架_______? ??户_______??? 倦_______??? 谱_______ 3. （2分）把成语的意思用具体的情境表现出来。 （1）悠然自得：_______ （2）理直气壮：_______ 4. （3分）活学活用（用上本课文中的词语） ①闪烁着点点渔火，江面上_______。 ②何种境地，我对祖国的感情都_______。 ③_______，村里大小事都请他作主。 5. （5分）按要求写句子。 ①她的笑容很纯洁。（改成比喻句）。 ②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改成陈述句） ③她的眼睛显得可爱。（扩句） 6. （5分）用下列词语造句 ①舞蹈 ②美丽 二、 阅读理解 (共2题；共53分) 7. （38分）阅读短文，完成练习 敬重卑微 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄? 卑微? 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄? 卑微? 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄? 卑微? 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨蚂蚁可称为世界上伟大的东西，往往____体积，____精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 （1）选出短文括号中恰当的拼音。 秩（zhì??? cì）序_______ 山脊（jí??? jǐ）_______ 千里之堤（tí??? dī）_______ （2）选出短文括号中恰当的词语填空。 生命的渺小，体力的（单薄；卑微；微薄）_______并没有什么可怕，甚至命运的（单薄；卑微；微薄）_______也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄；卑微；微薄）_______的力量，忽视了内在的精神。 （3）在第9自然段的横线上填上恰的关联词。 蚂蚁可称为世界上伟大的东西，_______体积，_______精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 （4）“和睦”可重叠成“和和睦睦”“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？ （5）短文中共有三个问句。 ①第一个是设问句，它在文中起_______作用，第_______自然段是这个设问句的回答。 ②第二个是反问句，改成陈述句应为_______。 ③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们_______。 （6）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”？ （7）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻_______。这里用这个成语是为了说明_______。 （8）第5自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______”这一句相照应。 （9）在第5自然段由事物引起的联想的句子下面画横线。 （10）在第6自然段中，作者说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”是因为：_______（运用你已学的知识，结合短文内容回答）。蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免