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第
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新人教版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共3题;共20分)
1. (8分)读拼音,写汉字
zhàn
dōng
sāo
xí
破_______
咕_______
风_______
_______妇
bān
liǎn
shǒu ?pà
zōng
_______不动
收_______
_______
祖_______
2. (10分)请默写诗、文。?
(1)众鸟高飞尽,_______。
(2)_______,无数夕阳山。
(3)_______,海上明月共潮生。
(4)朝霞不出门,_______。
(5)_______,白银盘里一青螺。
(6)天上鱼鳞斑,_______。
(7)人闲桂花落,_______。
(8)乡村四月闲人少,_______。
(9)桂林的山真秀啊,像_______,像_______,色彩明丽,倒映水中……
3. (2分)读《各具特色的民居》,根据课文内容进行判断。
傣族村寨多则一二百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。
二、 阅读与感悟 (共3题;共48分)
4. (12分)阅读下面的短文和“资料袋”的内容,然后完成练习。
快快来植树
春来东风暖,三月雨如酥(sū);冻土变酥软,阳气渐渐升。
迎来植树节,大家快快来植树!我们就是小园丁,细心培育树苗,人人为绿化大地出力,为美化祖国做贡献。
一棵树,就是一架制氧机。
一棵树,就是一台吸尘器。
一棵树,就是一片阴凉。
一棵树,就是鸟儿的一处家园。
一棵树,就是一篇绿色童话。
树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新;树木多了,就会处处鸟语花香,使环境更加优美。
树木还能保护堤坝,防止水土流失,减少噪音污染,抵御风沙袭击,保持生态平衡……
资料袋:这是中国植树节节徽,你知道它的含义吗?
中国植树节节徽图案中的树,示意我国公民有义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样,既让人们牢记植树节的日子,又寓含中国人民年年植树,造福人类的坚忍不拔的决心。
(1)照样子填一填。
一(架)制氧机??? 一_______吸尘器
一_______家园?? ???一_______童话
(2)找一找,连一连。
防止_______? ?????风沙袭击
减少_______? ?????生态平衡
抵御_______? ?????水土流失
保持_______? ?????噪音污染
(3)为什么说树木是吸尘器呢?_______(填序号)
①树木让鸟儿来居住,环境优美。
②树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新。
(4)阅读“资料袋”的内容,填一填。
①我知道每年的_______月_______日是植树节。
②“中国植树节”和“3·12”字样,既让人们牢记植树节的_______,又寓含中国人民年年植树,造福人类的_______。
5. (9分)阅读下文,回答问题
纪昌学射节选
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)写出下列词语的反义词。
满意——_______?????? 记住——_______???? 开始——_______
(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了_______。
(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?
6. (27分)阅读课文片段。
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;( ),仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( )的青铜礼器,下至( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)在文中括号中填入合适的词语。
(2)文中第二
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