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新人教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 改写句子 (共12题;共106分)
1. (5分)缩句
①我从草原来到这。
②你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。
2. (5分)扩句。
①她工作。
②她想出了方法。
3. (20分)?根据要求写句子。?????????????????????????????
(1)您给予我们这么多帮助,这份恩情我们不能忘怀。(改为反问句)
(2)我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(改为转述句)
(3)院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。(缩句)
(4)读了这本书,明白了许多道理。(修改病句)
4. (5分)下面这句话换成个说法,而不改变句意。
要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好嘛?
5. (5分)把肯定句改成双重否定句。
①那些松脂球成了化石。
②海水渐渐漫上来。
6. (2分)根据提示改写句子。
(1)大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹰。
改为被字句:________。
(2)火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改为被字句:________。
7. (5分)把肯定句改成双重否定句
①你应该知道这件事。
②这是伟大的奇观。
8. (22分)句子大观园。
(1)下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A . 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
B . 我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
C . 无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜(ga)儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
D . 班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)
(3)这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句)
(4)那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁儿个虎跳,那就强多了。”(用下划线词写句子)
(5)照样子,根据提示写句子。
例:伤心(用动作描写来表现)
他听到这个消息,低下了头,踱着沉沉的步子走了。
胆小(用动作描写来表现)
9. (5分)我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)?________
②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)?________
③有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述句)?________
④她跑进公园。(扩句)?________
⑤踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)?________
10. (5分)句子车间。
①松鼠是动物。(扩写句子)
②这样的松鼠能不令人喜爱吗?(陈述句)
③用上关联词,合并成一句话。
它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。
④爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)
⑤松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。(“被”字句)
11. (15分)阅读《小马过河》片段,回答问题。
小马跑到河边,刚刚_____前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地_____了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(1)根据课文内容填空。
小马跑到河边,刚刚________前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地________了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(2)这一自然段共有________句话,写了________和________的对话。
(3)找出表示小马动作的词语。
(4)用“既……也……”写一句话。
12. (12分)读下面的漫画,完成练习。
网络里信息真多,
有的新奇,
有的诱人,
有的幽默……
许多没有听说过。
我们相信?
我们怀疑?
面对海量的网络信息,
我们应该怎样做?
(1)请你给漫画拟个题目。
(2)请你从文本中提炼两条有价值的信息。
我的提炼①:________
我的提炼②:________
(3)我们应该怎样正确对待网络信息?
二、 标点符号练习 (共3题;共4分)
13. (2分)判断下列句子中引号的作用。
青藏高原号称“世界屋脊”。( )
A . 表示特定称谓????
B . 表示直接引用????
C . 表示讽刺或否定????
14. (1分)读下面的句子,并加上标点。
这儿的花开得可真
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