江苏版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江苏版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题；共77分) 1. （2分）把字换一个偏旁，成为本课的生字。 喝——_______?? ?????????? 崭——_______ 2. （3分）读拼音，写汉字。 zhǐ děng? xián téng? xì? làng zǒu? ní? wán _______ _______ _______ 3. （8分）写出下列的同音字。 ①lì??? 再接再_______??? _______精图治? ???鼓_______??? _______史 ②chéng? 众志成_______? ??继_______?? ????_______功?? ???_______相 4. （2分）选出下列词语字形完全正确的一项（ ） A . 顾影自怜???? 惊天动地???? 气状山河???? 满腔怒火???? B . 孤芳自赏???? 昂道挺胸???? 舍身取义???? 悬崖峭壁???? C . 作鸟兽散???? 斩钉截铁???? 全神贯注??? ?排山倒海???? D . 居高监下???? 迎风招展???? 千钧一发???? 震天动地???? 5. （12分）按查字典的要求填空。 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 浓 _______ _______ _______ _______ 荣 _______ _______ _______ _______ 统 _______ _______ _______ _______ 6. （4分）照样子变魔术。 门 + 口 = 问?? 土 + 口 = _______?? 合 + 口 = _______ 几 + 口 = _______?? 欠 + 口 = _______ 7. （10分）默写《石灰吟》和《竹石》。 （1）默写《石灰吟》 （2）默写《竹石》 8. （9分）课文精彩片段回放。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 （1）照样子填一填。 乘着（春风） ????抱着_______?? ???背着_______ （2）通过“四处寻觅”“终于找到”可以体会到（ ） A . 我们找了许多地方，“雷锋”无处不在。???? B . 我们找了许多地方，“雷锋”很难找到。???? （3）读画线的句子，判断对错 ①只要有人需要帮助，就会出现像雷锋叔叔这样的人。 ②雷锋叔叔为了帮助别人走遍了祖国各地。 9. （17分）阅读下文，回答问题 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个重期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水突是模（mú? mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī? jí）水生长，树苗自然就枯（kū? gū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zā? zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“_______我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_______会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。_______是树，人_______是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 （1）给文中划线的字选择正确的读音。 模_______（mú? mó）仿?????? 汲_______（xī? jí）水 枯_______（kū? gū）萎 （2）在文中的横线上填上适当的关联词语。 ①_______我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_______会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。 ②_______是树，人_______是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （3）“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？ （4）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主