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- 2020-02-26 发布于河南
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第一步:学习目标——明确方向 1、了解文化的多样性和丰富性。 2、理解不同文化导致行为方式的差异。 3、知道对待文化差异的正确态度。 【理清线索】 第二步:预习导学——不看不讲 一、世界文化之旅 我国有着悠久的历史,古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天的节日。 (一) 对 中 国 传 统 节 日 的 了 解 我 们 国 家 最 隆 重 的 节 日 有 哪 些? 春节 元宵节 节 日名 称 来 历 传 统 食 物 春 节 元 宵 节 中 秋 节 端 午 节 汤 圆 粽 子 ? ? ? ? 南方:年糕 北方:饺子 月 饼 (二)对 外 国 传 统 节 日 的 了 解 如: 圣诞节 感恩节 狂欢节…… 中国有属于本民族的具有特色的传统节日,如春节等.同样,外国也有自己特色的节日. 1、世界上每个国家、民族都有自己独特的文化习俗 (1)七夕节 A、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘 (2)元宵节 B、吃粽子,龙舟竞渡 (3)万圣节 C、吃月饼,赏月 (4)春节??? D、挂花灯,猜灯谜,吃元宵 (5)端午节???????E、
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