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课件 ? 家园共教幼儿学诚实? 诚实是一个人应有的品德。诚实教育作为德育的一个方面的内容，是一个长期积累和发展的过程，其形成必然要经过长期的、反复的教育与培养。 据调查，大多数家长认为孩子说谎行为是从幼儿期开始的。在幼儿园的游戏、学习和生活中，大部分孩子知道:不是自己的东西不能要，不经过别人的许可不随便拿别人的东西；他们拾到别人的东西会还给别人，做错了事勇敢承认。但也有一些孩子在不同场合、不同程度地出现过不诚实的行为。正确分析幼儿不诚实行为产生的原因，有的放矢地施加有效的教育，是对幼儿进行诚实教育的重要环节。 幼儿产生不诚实行为的原因 一、幼儿心理发展的水平导致他们产生不诚实的行为幼儿年龄小，往往会由于记忆、想象、联想、判断上的错误，而说出与事实不相符合的话。 教师和家长们在处理孩子间的纠纷时，经常发现，要他们说出事情的经过或谁先打人，回答往往与事实有较大的出入，有时甚至完全扭曲了事实。孩子在玩的过程中发生争执，当时只顾玩，到底怎么争起来，并不留意。因此，他们不能把发生过的事情精确地表述出来，这是由于记忆上的错误造成了说谎的现象。 王冠小朋友晚上在家里看了警察抓小偷的电视，第二天早上来园时就兴奋地告诉同伴说:“我爸爸是警察，昨天一个小偷被我爸爸抓住了。”在他心目中，警察是令人尊敬的、勇敢的人。警察抓小偷的故事是那样地激动孩子的心，他们不但希望自