数学高二(上)沪教版(等比数列(二))教师版.docVIP

PAGE 1 年 级：高二 辅导科目： 数学 课时数：3 课 题 等比数列二 教学目的 掌握等比数列的定义，会求等比中项； 掌握等比数列的通项公式，前n项和的求和公式； 教学内容 【知识梳理】　 1、定义：数列{an}从第2项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数的数列称作等比数列。常数叫公比。 2、通项公式：an=a1qn－1 推广形式：an=amqn－m 变式：（1）q=（n、m∈N*） 3、前n项和Sn= 4、等比中项：若a、b、c成等比数列，则b为a、c的等比中项，且b=±。 5、等比数列的性质 a.当m+n=p+q时，aman=apaq，特例：a1an=a2an-1=a3an-2=…，当2n=p+q时，an2=apaq; b.{an},为等比数列，数列{kan}，（）,()成等比数列; c.成等比数列； 6、证明等比数列的方法： （1）用定义：只需证=常数； （2）用中项性质：只需an+12=an·an+2或= （3）当一个数列的通项形如这种形式的时候，可以判定是等比数列（只能在客观题中应用） （4）当一个数列的求和公式形如这种形式的时候，可以判定是等比数列（只能在客观题中应用） 【典型例题分析】 例1、求下列各等比数列的通项公式： （1）a1=?2, a3=?8 解： （2）a1=5, 且2an+1=?3an 解： （3）a1=5, 且 解： 以上各式相乘得： 变式练习： 1、在等比数列，已知，，求。 解：∵，∴ 2、在等比数列中，，求该数列前七项之积。 解： ∵，∴前七项之积 3、在等比数列中，，，求， 解： 另解：∵是与的等比中项，∴ ∴ 例2、求数列的前n 项和Sn=+++ ┄ + （该题主要考查了学生对数列求和的掌握情况） 练习：１.求和 例3、已知等比数列{an}的通项公式且：，求证：{bn}成GP 证：∵ ∴ ∴ ∴{bn}成GP 变式练习：已知数列{an}中，a1=?2且an+1=Sn，求an ,Sn 解：∵an+1=Sn 又∵an+1=Sn+1? Sn ∴Sn+1=2Sn ∴{Sn}是公比为2的等比数列，其首项为S1= a1=?2, ∴S1= a1×2n?1= ?2n ∴当n≥2时, an=Sn?Sn?1=?2n?1 ∴ 例4、在等比数列中，，求的范围。 解：∵，∴ 又∵，且，∴， ∴解之： 当时，，∴ （∵） 当时，， ∵且必须为偶数 ∴，（∵） 注意：本题要进行分类讨论 例5、是否存在数等比列{an}，其前项和Sn组成的数列{Sn}也是等比数列，且公比相同？ 解：设等比数列{an}的公比为q，如果{Sn}是公比为q的等比数列，则： ∴ 所以，这样的等比数列不存在。 例6、（1）已知数列，其中，且数列为等比数列，求常数。 （2）设是公比不相等的两个等比数列，，证明数列不是等比数列。 说明：题（1）主要说明若已知某数列是等比数列，如何求未知参数的值，在解决这类问题时，要注意一般与特殊的关系；（2）主要说明怎样证明一个数列不是等比数列。 【答案】（1） （2）设的公比分别是，则有 ，即数列不是等比数列 例7、已知数列中是其前项和，并且 （1）设数列，求证：数列是等比数列； （2）设数列求证：数列是等差数列； （3）求数列的通项公式及前项和。 【答案】（1）由，两式相减得 即 所以 ① 已知，解得 ② 由①和②得，数列是首项为3，公比为2的等比数列，故 （2）因为，所以 又故数列是首项为，公差是的等差数列， （3） 【课堂小练】 1、三数成GP，若将第三数减去32，则成AP，若将该等差数列中项减去4，以成GP，求原三数。 （2，10，50或） 2、一个等比数列前项的和为前项之和，求。 （63） 3、在等比数列中，已知：，求。 答案： 【课堂总结】 等比数列的定义是什么？ 等比数列的通项公式？求和公式？ 3、等比数列有哪些性质？ 【课后练习】 1、等比数列中， ，，则值为（ B ） A．5 B．6 C．7 D．8 2、设等比数列的前项和为，若，则 （ C ） A．1:2 B．2:3 C．3:4 D． 3、已知等比数列的首项为8，是其前n项的和，某同学经计算得S2=20，S3=36，S4=65， 后来该同学发现了其中一个数算错