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第
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新人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)
1. (10分)我会看拼音写词语。
yǎn? jīnɡ
sōnɡ? bǎi
zhī? shí
xīn?? kǔ
________
________
________
________
xiónɡ? māo
chènɡ? ɡǎn
diàn? dēnɡ
zhǎn? xiàn
________
________
________
________
2. (5分)补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。
飞________走________???大吃________?________???________真________确
乌云________?________????狂风________?________????倾________大________
①以上词语中,含有反义词的是________,我能写出类似的词语________、________;含有近义词的是________、________、________,类似的词语有________、________;描写自然现象的词语是________、________。
②造句:________
3. (3分)重新排列下面的句子,组成一段通顺的话,正确的语序是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念―要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A . ①⑤②③④????
B . ①③②⑤④????
C . ⑤③④②①????
D . ⑤④②③①????
4. (5.0分)看图,先写出两个词语,再写一两句话。
________??________??________?
5. (5分)按要求写句子。
①叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
③我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
6. (3分)课外阅读。
人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气。
短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
7. (17.0分)回忆所学填空。
(1)《独坐敬亭山》的作者是我国________代著名诗人________,他被世人誉为________。后两句诗中“________”、“________”这两个字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。
(2)我能从“ ________,________”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从________,________”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“________,________”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
(3)我们答应朋友的事就要尽力做到,正如《论语》中所言:与朋友交,________。“________,勿施于人。”这句话告诉我们:自己不愿做的帕也不要强加给别人
二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)
8. (11.0分)课内阅读。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
(1)画横线的部分说明作者________。
(2)第一自然段是通过________描写和________描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。
(3)小鸟淘气是从什么地方表现出来的?
(4)这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢?
9. (10分)阅读短文,回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫
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