新人教版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷（II ）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷（II ）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共8题；共55分) 1. （8分）看拼音，写词语。 bǐng? xìng máng? lù rì? kóu qī? chá ________ ________ ________ ________ yú? ěr jù? pà huá? qiáo féng? rèn ________ ________ ________ ________ 2. （5分）给划线的字选择正确的读音。 ①我游览过红叶似________（sì? shì）火的香山。 ②溪声也时时变换调________（diào? tiǎo）子。 ③小朋友最爱喝饮________（yǐn? yìn）料。 ④中________（zhōng? zhóng）国有上千万的彩民，中________（zhōng? zhòng）彩的人并不多。 3. （6分）比一比，再组词。 蚕________　春________ 桑________森________　　 赏________? 　裳________ 4. （5分）每年农历五月初五是________，它是我国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人________，人们在这一天________。我还知道我国的传统节日有________、________等。 5. （4分）一字组多词 火：________、________ 鸟：________、________ 6. （16分）一字组多词 游________?________?________?________???险________?________?________?________?? 助________?________?________?________???阅________?________?________?________????????????????????????????????????? 7. （5分）看图写话。 图上都有谁？他们在做什么呢？他们会说些什么呢？想一想，写一写。 8. （6分）把下面排序错乱的句子整理成一段通顺的话。 ________真是一丝不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。 ________为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕像。 ________接着，他又到山里采了一块大石头，就动手工作了。 ________像黄昏时星星不显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。 ________雕刻家答应下来，先去翻阅有关这位英雄的资料，想象他的容貌、性格和气概。 ________钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块粉末纷纷往下掉。 二、 阅读理解 (共2题；共12分) 9. （8分）我会阅读短文。按要求回答问题。 小猴家里装了一部电话，他想：现在要请朋友来玩真是太方便了。 小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：“嘿，是三瓣（bàn）嘴家吗？”小白兔一听，气得挂了电话。 他又往小猪家打电话：“是胖皮球家吗？”小猪一听也挂了电话。 猴妈妈知道了，对小猴说：“你打电话太没礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来玩呢？” 小猴听了，惭（cán）愧（kuì）地低下了头。 （1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）根据短文内容选一选。 小猴在电话里叫小白兔________，叫小猪________。 A．胖皮球??? B．三瓣嘴??? C．猴妈妈 （3）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？（ ） A . 他们太忙，没有时间。???? B . 小猴没有礼貌。???? C . 他们不喜欢去小猴家玩。???? （4）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢？ 我对小白兔说：“________”。 我对小猪说：“________”。 10. （4分）补充词语 ________的胸怀________地挥动________的笑容 ________的怀抱 三、 语言表达 (共1题；共5分) 11. （5分）仔细看图，图上画的是什么地方？都有谁？发生了什么事？想一想，再写下来。 参考答案 一、 基础运用 (共8题；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 阅读理解 (共2题；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 三、 语言表达 (共1题；共5分) 11-1、