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为了教师这个神圣的称号 抚宁六中：常成 作为教育战线上普通教师，我们的工作概括起来只有两个字——平凡。在平凡的岗位上，我们要在体现出伟大。 无怨无悔的人生选择 “起始于辛劳，收结于平淡”，这是我们教育工作者的人生写照。平凡的教育生涯是艰辛平淡清贫的。然而，当清晨走进校园，面对一个个清新的面孔，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸；当课间看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我们是那么激动，那么满足。坚信：既然选择了这个职业，就应无怨无悔。 用爱的阳光照亮孩子的心灵 《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，她身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老师后，她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师用了毕生时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。 “假如我是孩子” “假如是我的孩子”这样两句话应该是我们教师刻骨铭心的座右铭。我们要努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。用爱撒播希望，用真诚对待学生。 教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师. 不懈的追求，精彩的人生 ???“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。 打铁先要自身硬，教学需练基本功。要做一名好教师，就要不断地充实自己，不断地更新知识。教中学，学中教，教学才能有所发展，有所创新。要自己给学生“一杯水”的时候，要有满满的“一桶水”，乃至有源源不断的“长流水”。坚持不懈地进行业务自修，不断提高自己的课堂教学艺术水平是我们教师的更高要求。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。 岁月匆匆，生命有限，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。我们要无悔于我们的生命，更无悔于我们的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！