新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷.docVIP

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共8题;共60分) 1. (8分)形近字组词 虚_______ 施_______ 谦_______ 虑_______ 拖_______ 歉_______ 2. (12分)比一比,再组成词语。 吨_______??? 漫_______??? 斑_______??? 恐_______??? 毫_______ 纯_______??? 慢_______??? 班_______??? 孔_______??? 豪_______ 3. (6分)选择恰当的语义填空。 A.遗憾、内疚? B.迫切、渴望? C.诚恳、热情? D.赞叹、惊喜? E.体谅、安慰 ①这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是弹的,那有多好啊!_______ ②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_______ ③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_______ ④不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。_______ ⑤弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_______ 4. (8分)把下列词语补充完整 _______飘带_______??? _______一体? ????_______欲流 _______尽_______汁 ???_______自如? ????实_______实_______ _______不改_______??? 安_______乐_______? ????深_______厚_______ 同_______于_______??? 雪中_______? ????精卫_______ 含辛_______??? 千里_______ ?????_______相照 5. (10分)各就各位(选择关联词填空)。 如果……就……??? 因为……所以……???? 只要……就……??? 虽然……但是……? ①_______彼得放弃,最后他_______什么也得不到。? ②_______彼得没有挖到金子,_______彼得却发现了真正的“金子 ”。? ③_______心中充满阳光,我们_______能看到希望。?? ④_______淘金者没有挖到金子,_______人们纷纷离开了这里。 6. (8分)根据课文内容填空 (1)深秋,当我去野外郊游,看到火红的枫叶时,我便会想起《山行》里_______,_______这句诗本诗的作者是唐代诗人_______。 (2)《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人_______写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是_______。借一个“_______”字抒发了作者的心情。 (3)看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,我就会想起_______?;走近大树,却找不到两片相同的叶子,会想起 _______。 (4)拉萨是有名的“_______”。那里的天空总是那么_______、_______,好像用_______。 (5)北大荒天空的特点是_______,小河的特点是_______,原野的特点是_______。 7. (5分)将下列句子改为陈述句。 ①我们怎么能忘记妈妈的爱呢? ②彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢 8. (3分)请你根据下面中央气象台发布的天气预报,以小导游的身份,对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚,语句说通顺,并请你在说话的内容中用上一个关联词语。 黑龙江? 阴转小雪? -3℃~1℃ 广州???? 晴? 28℃~37℃ 尊敬的各位游客:_______。 二、 阅读理解 (共2题;共36分) 9. (12分)阅读短文,完成练习。 上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又博将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上____过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。 蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么? 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹

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