新人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识 (共7题；共51分) 1. （8分）比一比，再组词。 日_______ 青_______ 鹅_______ 歌_______ 白_______ 清_______ 我_______ 哥_______ 2. （7分）“赖”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______。按部首查字法先查_______部，再查_______画。意思_______，能组成词语_______、_______。 3. （8分）给下面的字加部首再组词。 寸——_______——_______???韦——_______——_______ 包——_______——_______???司——_______——_______ 4. （8分）词语积累。 _______山峻岭??? ???数以_______??????遮天_______??????_______而至 _______无恙???? ???和睦_______???????_______划一?? ????喜气_______ 5. （8分）词语对对碰。 ①写近义词 理屈——_______??? 称赞——_______ 推荐——_______??? 抵御——_______ ②写反义词 削弱——_______??? 拒绝——_______ 进攻——_______??? 隆重——_______ 6. （5分）将下列句子改为陈述句。 ①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？ ②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？ 7. （7分）诵读对联名句。? （1）苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“_______”出自欧阳修的诗句，下联“_______”出自苏舜钦的诗句。 （2）不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_______，_______”。 （3）“_______，_______。及时当勉励，_______”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。 二、 阅读理解 (共2题；共34分) 8. （17分）阅读短文，回答问题（一） 邓稼先节选 抗战开始前的1936年到1937年，稼先和我在北平崇德中学同学一年；抗战时期在西南联大我们又是同学；后来他在美国留学的两年期间我们曾同住一室。50年的友谊，_______。 1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里，所长都是物理学家奥本海默。当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导了战时美国的原子弹制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所，包括奥本海默在内，物理教授最多的时候只有5个人，所以他和我很熟识。 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却_______——甚至可以说是他们走向了两个相反的极端。 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用下面的办法做得更好……”我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是_______的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然不时出现，不过比起以前要较少出现一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。 邓稼先则是一个最不要_______的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他没有私心，人们绝对相信他。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 （1）将下面的四字词语恰当地填入文中的横线上。 截然不同???? 引人注目???? 妇孺皆知????? 亲如兄弟 （2）抗战开始前，“我”和邓稼先曾在_______同学一年；抗战时期，“我”和邓稼先在_______又是同学。 （3）为什么奥本海默是“美国家喻户晓的人物”？ （4）“我”眼中的奥本海默和邓稼先有哪些不同？ 9. （17分）阅读短文，回答问题。 我家的小院 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架卡乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，