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《保教知识》模块一练习题：学前儿童发展 第一章婴幼儿的发展 一、单项选择题 1.(　　)的发展是人发展最关键、最迅速的时期，一直受到教育学家和 \o 心理学 心理学家的广泛重视。 A.婴儿 B.幼儿 C.婴幼儿 D.儿童 2.一般来说，新生儿期属于(　　)。 A.婴儿期 B.先学前期 C.学前期 D.幼儿早期 3.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是(　　)。 A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长 4.新生儿的心理，可以说一周一个样;满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(　　)。 A.发展的连续性 B.发展的整体性 C.发展的不均衡性 D.发展的高速度 5.3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于(　　)。 A.最近发展区 B.敏感期 C.转折期 D.关键期 第二章幼儿的认知发展 单项选择题 1.人生最早出现的认识过程是(　　)。 A.想象 B.记忆 C.思维 D.感知觉 2.孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“感知觉”活动的是(　　)。 A.“真香!” B.“我要吃!” C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果” 3.婴儿出生时，最发达的感觉是(　　)。 A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉