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- 约 52页
- 2020-02-27 发布于上海
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课堂导入:
作文是语文考试的半壁江山,而立意又是一篇作文的关键。一篇考场作文如果所选的立意角度偏离,就很容易被判为偏题作文。其结果是:不管语言多美、形式多好,都很难获得高分。
那么如何才能又快又准的把握材料主旨,找到符合题目要求、又适合自己写作的立意角度呢?
今天,老师就给大家介绍一些多材料作文审题立意的原则和方法,希望对大家有用。;教学目标:学会运用正确的原则、方法对多材
料作文题进行审题立意
教学重点:
1、了解多材料作文审题立意的原则。
2、学习多材料作文审题立意的两种方法。
教学难点:多材料作文审题立意的两种方法的理
解和实战运用。; 一、遵循三大原则
1.整体性原则。
所谓整体性原则,即审题立意时要有整体意识,要从材料整体出发,全面把握所给材料的意旨。最忌讳根据材料局部“断章取义”。
;2.多向性原则。
材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,我们要学会多角度审视材料。
;3.筛选性原则。
因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的立意还要进行适当的筛选。
做到:多中选稳,稳中选优,优中选深,深中选新;二、掌握两种方法
1、求同法。
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