部编版八年级道德和法治上册第二单元遵守社会规则同步练习.pdf

第二单元遵守社会规则同步练习 单项选择题 1 .陶瓷大师钟振华，秉承做瓷先做人、立艺先立信”的师训，从一位鄱阳湖畔渔家小孩 成长为中国工美行业艺术大师，成为助推世人感知中国的文化使者。2019年6月28日， 钟振华入选2019年6月“中国好人榜”。钟振华的事迹告诉我们（ ） A.诚信是一个人安身立命之本B.不讲诚信必然要受到法律的严厉制裁 C.挫折是事业成功的必要条件 D.只要诚信就一定能获得事业的成功 2. 池某因扰乱公共秩序被处以 款，李某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于（ ） A.行政违法行为刑事违法行为B.行政违法行为民事违法行为 C.民事违法行为行政违法行为 D.民事违法行为刑事违法行为 3. 车水马龙的十字路口，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有规则的 约束，变得友好文明。这说明规则（ ） ①能够解决一切矛盾 ②使利益不同的人们能够和谐相处 ③使彼此之间的竞争能够有序地展开 ④会自动起作用 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4. 近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。 对此，你想对这些人说（ ） A. 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B. 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 C. 文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 D. 其他人也有不文明行为，不必太在意 5. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画 面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ） A.与人为善平等待人 B.海纳百川有容乃大 C.己所不欲勿施于人 D.立足本职爱岗敬业 6. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这说明尊重是（ ） A.无条件的 B.单方面的 C.相互的 D.恒久的 7. 调节人们行为的两种主要社会规则是 和 （ ） A.道德、法律 B.民法、宪法 C.纪律、法律 D.尊重、道德 8.当今时代，构建人类命运共同体，建设和谐世界己成为人们的共识，不论是人与人之间、 民族与民族之间的相处，还是国与国之间的相处，都应坚持的基本准则是（ ) A.宽容 B.已所不欲，勿施于人 C.真心待人 D.相互理解 9. “离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”人类社会形成一系列社会规则来规 范人们的行为是为了（ ） ①最大限度地限制人类活动自由 ②最大限度地保障社会成员的合法权益 ③保证社会秩序的和谐有序 ④保证人们可以根据自己的意愿行使权利 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 10. 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。下列对自由和规则的关系，认识不正确的 是（ ） A.自由与规则不可分 B.社会规则划定了自由的边界 C.人们建立规则的目的是限制自由 D.自由要受到社会规则的约束 11. 文明有礼是一个人 、、的外在表现（ ） ①思想道德素质②生活能力③科学文化素质④交际能力 A.①②④ B.①②③ C.①