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2019年秋部编版八年级上册 道德与法治 第四单元9.1维护国家安全 同步作业
一、单选题
1.下图漫 画告诉我们 ()
① 维护国家安全,人人可为
② 我们要坚决制止危害国家安全的行为
③ 我们可以通过检举的方式制止危害国家安全的行为
④ 我们可以监督国家安全工作的开展
A.①③ B.②④
C.①④ D.①②
2. 2019年4月15日是我国第四个国家安全 日,《法制 日报》记者就公民国家安全意识进行了网络调
查,虽然93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关,但是大家对国家安全的内涵、相关 识却了
解不多,对维护国家安全多数人只 皮毛。对此理解有误的是 ()
A. 维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务
B. 所有公民欠缺国家安全 识
C. 要通过多种形式开展国家安全宣传教育活动
D. 必须积极主动接受国家安全宣传教育
3. 陈某在上网时,发现有人正在利用互联网泄露国家重要的经济情报,就立即将此事报告给了有关部
门。对此,理解有误的是 ()
A. 这是以实实在在的行动维护国家利益
B. 陈某具有维护国家利益的责任感和使命感
C. 陈某的行为太过敏感,属于小题大做
D. 对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为要时刻保持警惕
4. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的
安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》指出,应
构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明 ()
① 国家安全是人民幸福安康的前提
② 维护国家安全是公民的法律义务
③ 大中小学生都应该增强国家安全意识
④ 大中小学生要勇于制裁危害国家安全的行为
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
5. 居安思危,思则有备,有备无患。国家安全是头等大事,事关你我他。下列属于维护国家安全的举
措有 ()
① 制定《中华人民共和国反间谍法》
② 旅游部门发出“中国公民出境文明旅游倡议书”
③ 成立中央网络安全与信息化领导小组
④ 我国设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 在2019年我国第四个国家安全教育日到来之际,为加强《国家安全法》的普及和宣传,提升公民
的国家安全意识,司法局在4月27日至5月10日期间组织开展全民国家安全教育活动,开展这一活
动是因为 ()
A. 国家安全教育成为我国工作的中心
B. 我国法律给予未成年人特殊保护
C. 只要全民行动,就能保护国家安全
D. 维护国家安全是公民应尽的义务
7. 近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频现。根据《中华人民共和国海岛保护法》,国家海洋局公布
了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述。同时中国海监进一步强化了在渤海、
东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动,维护国家的利益和安全。对此,下列认识
正确的是 ()
① 当国家利益受到损害时,我们应有对祖国的高度责任感
② 当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益
③ 维护国家安全是公安人员应尽的义务
④ 国家的安全与公民个人的安全无关
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
8. 中共十九大报告55次提到 “安全”,其中18处是“国家安全”。把“坚持总体国家安全观”纳入
习近平新时代中国特色社会主义思想,是十九大报告关于国家安全论述最突出的亮点。这是因为
( )
① 国家安全是人民群众安居乐业的根本保障
② 国际安全形势正处于不可控制的严峻局面
③ 维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务
④ 国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9. 国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益:维护好了国家安全,既能保护国家利
益,也能保护个体利益。维护国家安全包括: ()
① 维护国家的主权、领土完整不受侵犯
② 国家秘密不被窃取、泄露和出卖
③ 社会秩序不被破坏
④ 人民权利不被侵犯
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. “歼-20试飞”“战略导弹部队在高速公路上机动” “在建航母高清图”……想必大家在网络上
或多或少都见过这样的照片
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