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泗县2019-2020学年度九年级第一学期第一次教学质量检测
语文试卷
亲爱的同学:欢迎你参加考试!希望你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。
答题时,请注意以下几点:
1. 全卷共有三大题,18小题,总分150分(含卷面书写5分),考试时间120分钟。
2. 请在答题纸的规定位置上填写学校、姓名、试场号、座位号,不要遗漏。
一、语言积 与运用(35分)
1、默写诗文。 (10分)
(1) 假如我是一只鸟,我也应该. (艾青《我爱这土地》)
(2) 你是一树一树的繁花,— (林徽因《你是人间的四月天》)
(3) 落红不是无情物,________ (龚自珍《已亥杂诗》)
(4) 入则无法家拂士,_________ ________ ,国恒亡。 (《孟子。告子下》)
(5) ,星河欲转千帆舞。 (李清照《渔家傲》)
(6) 几处早莺争暖树, (白居易《钱塘湖春行》)
(7) 水击三千里,— (庄子《北冥有鱼》)
(8) 《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点晴总结全文的句子是。
(9) 中华文化常常讲究曲折美,层次美,常建《题破山寺后禅院》一诗中,能表现这种美
学思想的两句诗是 ,
2.阅读下面的文字,完成(1)〜(4)题。 (10分)
痛之如何!当一个积贫积弱的国家,无力将远寇拒于国门之外,无力护佑自己善良的儿
女。且让我们用沉默的力量铭记,用沉默的力量崛起,用沉默的力量di造永远的和平。各
种各样中国人的脸,在公祭中出现:幸存者白发苍苍的悲怆,壮年人在汽笛中zhU足的庄
严,年幼的孩子放下顽皮嘻笑,开始咀嚼长者习近平的言之谆谆:殷忧启圣,多难兴邦。公
祭的意义,在于拒绝遗忘。遗忘,对一些人来说,是刻意的回避和粉饰,对另一些人来说,
是对历史事件的习惯性麻木和漠然。如果我们真地对历史失忆,历史或许就不惮以同样的方
式重演——因此,为了后人,也为了曾经的伤痛,为了永不遗忘,我们有必要继续传扬并发
掘历史的真相。
(1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。(4分)
崛起( )zhii ( )足 不惮( ) di ( )造
(2) 文段中有错别字的一个词是 “”,应改为(2分)
(3) 划线处的标点符号有误,请改正。(2分)
(4)这段文字主要运用了 、修辞手法。(2分)
3运. 用课外阅读积 的知识 ,完成(1)〜(2)题。(4分)
(1) 《》收录了《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《范爱农》等十篇回忆性
散文。 (1分)
(2) 文学作品中的人物,往往具有多面性。,从下面人物中选取一个,结合相关人物分析。
(3分)
示例:猪八戒——好吃懒做,意志不坚定,遇到困难常常要散伙回家。但他仍不失忠勇,
在师徒受阻流沙河时,几次潜入水中勇斗妖怪,是孙悟空的好搭档。
A、阿长 B、虎姐 C、宋江
第1页共7页
4.阅读下面材料 ,按要求完成综合性学习任务。(11分)
【材料一】习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因,我们
现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民
族优秀传统文化不断传承下去。
(选自《习近平与中华优秀传统文化》,2017年12月21日人民网)。
【材料二】教育部部长陈宝生说: “目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,
这很有必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜
欢。”
【材料三】人民教而出版性中小学《语文》课本中古请文阅谈量统计表
注:1小学学制为六年,初中学制为三年
总数(篇)
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