2020届高考生物二轮复习重点专题六 变异、育种与进化(5)单倍体与单倍体育种.docVIP

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  • 2020-02-27 发布于山东
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2020届高考生物二轮复习重点专题六 变异、育种与进化(5)单倍体与单倍体育种.doc

2020届高考生物二轮复习重点突破汇编 专题六 变异、育种与进化 (5)单倍体与单倍体育种 1、下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是( ) A.单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量 B.多倍体育种需要用到秋水仙素,而单倍体育种则可以不需要 C.经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体 D.利用杂交育种技术,可培育出生物新品种,促进生物的进化 2、下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(???) A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D.实施④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素 3、普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是( ) A.三倍体、21条染色体 B.单倍体、21条染色体 C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组 4、下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有( ) ①一个染色体组内不含等位基因 ②一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体 ③一个染色体组应是配子中的全部染色体 ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 ⑤含有两个染色体组的生物体

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