高中英语任务型课堂.pptVIP

任务型教学模式的原则 教师是设计者、组织者、指导者、帮助者、监视者和伙伴，学生是 主体的原则； 贴近学生生活的任务设计原则； 民主和谐的原则； 合作学习的原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任务的构成 Nunan（1989）认为，任务具有结构性，由以下五部分组成： Goal Roles （Teacher role Input TASKS Learner role） Activities Settings Evaluation only. Created with A