如何进行教育科研的结题.docVIP

如何进行教育科研的结题 　一、结题所需的材料　　教育科研结题是整个课题研究的工作总结、是对研究成果的鉴定。对一个教育科研课题的结题工作，需要哪些材料呢？一般需要准备如下材料：　　1．结题申请报告；　　2．课题立项申报报告；　　3．课题立项批复通知；　　4．课题研究的阶段性总结；　　5．课题研究终结性结题报告；　　6．附件：　　　（1）课题成果；　　　（2）课题的有关研究材料等。　　二、结题专家组构成　　对一个课题的结题，主要是对这一个课题的成果进行鉴定，所以，结题也需要成立一个专家组，以完成对课题成果的鉴定工作，专家组的构成一般由学科专家，具有一定科研能力和水平的人员构成，人员一般在3-7人为适，在我市一般由柳州市科研领导小组进行组织和聘请，也可以与课题组协商确定人员构成。　　三、结题材料的提高和审阅　　1． 结题材料的提交　　在提交结题申请报告后，经教科所科研会，该进行审核，同意后即可提交结题材料。在提交结题材料时，一般要准备专家组人手一份，以利于专家组对材料的审阅。 　　2．专家组审阅结题材料在收到课题提交的结题材料后，即由专家组对结题材料进行审阅，一般而言，专家组主要是审核材料中对课题的研究情况，主要包括以下几个方面的内容：　　（1）课题的选题意义如何；　　（2）课题的研究设计是否科学、合理；　　（3）课题的研究过程，包括管理过程是否科学；　　（4）课题的研究方法是否正确，特别是有关变量的投放、控制、资料和数据的收集是否科学、充分等；　　（5）课题的研究成果如何，特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果，包括定性分析和定量分析，课题研究成果的价值如何等； 　　（6）课题研究的特点有哪些？　　（7）课题研究还存在哪些问题，对课题的进一步研究有什么建议等。　　专家组在完成上面几个方面的工作后即可要求召开结题论证会议。　　专家组一般应在开结题论证会前一个星期对材料进行审阅。　　四、召开结题论证会　　在专家组审阅完结题材料后，就可以召开结题论证会议了，结题论证会议一般由专家组组织召开，由课题组负责提供会场及会议接待工作。结题论证会议议程一般如下：　　1．专家组听取课题小组对课题研究的简要说明或简要介绍，也可以对结题材料进行进行补充说明。　　2．如有必要专家组也可以进行听课或到有关科室查阅核实有关数据，也可以召开小型教师、学生座谈会、听课等。　　3．在专家组完成听课或召开小型座谈会，听取课题组简要介绍后，就可以要求课题组就课题研究的有关问题进行答辩了。　　4．在完成答辩会后，专家组召开会议，进一步讨论对课题成果的评价。　　5．专家组向课题组公布及提交对课题研究成果的评价结果，专家组的评价结果可以作为课题研究的成果认证依据，也可以作为有关科研评奖依据。　　以上是结题论证会的一般议程。　　五、结题工作应注意的几点　　1．课题组在提交结题申请前，应先对结题材料进行充分准备，特别是结题报告的撰写（结题报告的撰写方法和要求见后） 　　2．对课题的研究结果要客观、如实地进行反映，正确认识课题研究过程中存在的问题，失败也是一种成功，它是再对同类课题进一步研究的宝贵经验。　　3．专家组亦应客观、公正地对课题成果给出恰当的评价，不能以点概全，要实事求是，一分为二。 --谈谈如何撰写教育科研报告 　　对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。　　研究报告首先要讲究质量，研究报告的质量主要取决于下面二个因素：　　一是研究质量。研究质量首先是选题的价值和质量。一个课题的价值和质量应该符合需要性、创新性、科学性和可行性原则。一个课题不仅要求具体明确，而且要求所给定的自变量界限是清晰的，能将抽象的课题假设转化为具有可操作性的和可测量的措施。所选的课题质量还表现在它是否是大家所关心并且迫切需要解决的问题。如中小学普遍存在着怎样提高学习困难学生的学习成绩、怎样培养学习困难学生的能力的问题；怎样运用现代化的教学技术优化课堂教学结构，大面积地提高教学质量；优化教学资源，提高办学效益等等。如果你选择了这些方面的问题作为研究课题，解决了别人没有解决的问题，并且写成了研究报告，这一定是很有现实意义和学术价值的，大家也一定会很喜欢看的。另外研究的计划是否完善、周密也是很重要的一个方面。如条件控制得怎么样，指标定得怎么样，等等。搜集的材料是否充分、完整，数据的统计和分析是否准确也很关键。这些都是制约研究质量的条件。　　二是研究者的水平。作为课题的研究者，他对问题研究的科学态度和科学的分析方法及能力是至关重要的。在研究过程中，可能会得到一些与课题假设不相符的事实或者数据，我们应该实事求是地加以分析和陈述，保证研究结果的真实性，以利于学术交流。其次是研究者的思维能力，这