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幼儿园中班幼儿角色游戏中教师语言指导 【摘要】教师对中班幼儿角色游戏进行指导时主要运用语言指导方式。 教师的语 言指导可分为建议式、询问式、陈述式、鼓励式、示范式、责备式七种，而这种 七种方式根据语言表达的开放性程度又可分为三个层次。 研究者认为教师在运用 语言指导幼儿角色游戏时应注意防止建议变指令， 防止指令变独断， 防止询问变 质问，防止陈述变独白，小心鼓励变味，注意示范失范。同时教师应把握语