112程序框图（第1课时）.pptVIP

解：求面积的算法: 第一步:计算 第二步:计算 第三步:输出三角形的面积S * * 1.1.2程序框图 （第一课时） 知识探究（一）：算法的程序框图 思考1:“判断整数n（n2）是否为质数”的 第一步，给定一个大于2的整数n； 第二步，令i=2； 第三步，用i除n，得到余数r； 第四步，判断“r=0”是否成立.若是，则n 不是质数，结束算法；否则，将i 第五步，判断“i(n-1)”是否成立，若是， 算法步骤如何？ 则n是质数，结束算法；否则，返回第三步。 的值增加1，仍用i表示； 思考2:我们将上述算法用下面的图形表示： 开始 r=0？ 输出“n是质数” 输出“n不是质数” 求i除n的余数 i=2 输入n i的值增加1，仍用i表示 in-1或r=0？ 是 是 结束 否 否 (3)常见的程序框、流程线及各自功能. 2.构成流程图的图形符号及其作用 顺序结构 顺序结构是由若干个依次执行的_____组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构．用程序框图表示如图． 2． 步骤 图示: 开始 输出S 结束 例3、已知一个三角形的三边边长分别是2,3,4,利用海伦-秦九韶面积公式,求三角形的面积. 半径为r的圆，面积公式为S＝πr2， 当r＝10时，写出计算圆面积的算法， 画出程序框图． 解　第一步，将r赋值为10. 第二步，计算S＝