学前儿童语言学.pptxVIP

第七章 3～6岁儿童语言的发展与教育;第一节 学前儿童语音的发展与教育;二、学前儿童语音发展的特点;三、影响儿童语音发展的因素;四、学前儿童语音教育;（二）语音教育的途径;（三）各年龄班语音教育;一、学前儿童词汇发展的特点;2.掌握词类的范围不断扩大;3.对词义的理解不断确切和深化;二、学前儿童词汇教育的内容与途径;教学前儿童正确运用词汇;第三节 学前儿童语法的发展与教育;一、学前儿童语法发展的特点;语句结构处于不断发展变化之中 1.从混沌一体到逐步分化 表达内容的分化 词性的???化 结构层次的分化 2.句子结构从松散到逐步严谨 3.句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活 句子的含词量不断增加 ;二、学前儿童语法教育的途径