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- 2020-02-28 发布于上海
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五年级上册第一单元重点复习《窃读记》作者:林海音 本文记叙了作者童年时窃读的经历和感受,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。句子盘点急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。句子盘点我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!这句话是课文的中心句。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕交织在一起,正是窃读的滋味。我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”句子盘点这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”句子盘点“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。《小苗和大树的对话》小苗指作者:张钫大树指:季羡林三贯通:中西贯通 古今贯通 文理贯通,这才是21世纪的青年。《走遍天下书为侣》主要写了作者
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