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- 2020-02-28 发布于天津
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附件皖西卫生职业学院优质课程标准建设评估指标主要指标关键要素主要观测点分值建设标准评价等级教学内容分课程内容课程内容设计分级教学内容与职业能力培养紧密联系从职业岗位实际应用的角度进行整合改造知识学习体现应用性有具体恰当的项目任务和主题等并能通过这些项目任务和主题等的完成达到对学生的能力培养要求能及时把教改教研成果引入教学课程内容设计能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要级教学内容与职业能力培养紧密联系从职业岗位实际应用的角度进行整合改造知识学习体现应用性有具体恰当的项目任务和主题等并能通过这些
附件2：
皖西卫生职业学院优质课程标准建设评估指标
主要
指标
关键
要素
主要观测点
分值
M i
建设标准
评价等级（K i）
A
B
C
D
1.0
0.8
0.6
0.4
1.
教
学
内
容
25分
*1.1
课程
内容
课程内容设计
10分
A级
⑴ 教学内容与职业能力培养紧密联系，从职业岗位实际应用的角度进行整合改造，知识学习体现应用性。
⑵ 有具体恰当的项目、任务和主题等，并能通过这些项目、任务和主题等的完成，达到对学生的能力培养要求。
⑶ 能及时把教改教研成果引入教学。
⑷ 课程内容设计能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要。
C级
⑴ 教学内容与职业能力培养紧密联系，从职
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