2019-2020学年高中数学课时跟踪检测七等差数列的概念及通项公式.docVIP

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  • 2020-02-28 发布于广西
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2019-2020学年高中数学课时跟踪检测七等差数列的概念及通项公式.doc

PAGE 课时跟踪检测(七) 等差数列的概念及通项公式 层级一 学业水平达标 1.已知等差数列{an}的通项公式为an=3-2n,则它的公差为(  ) A.2           B.3 C.-2 D.-3 解析:选C ∵an=3-2n=1+(n-1)×(-2),∴d=-2,故选C. 2.若等差数列{an}中,已知a1=eq \f(1,3),a2+a5=4,an=35,则n=(  ) A.50 B.51 C.52 D.53 解析:选D 依题意,a2+a5=a1+d+a1+4d=4,代入a1=eq \f(1,3),得d=eq \f(2,3). 所以an=a1+(n-1)d=eq \f(1,3)+(n-1)×eq \f(2,3)=eq \f(2,3)n-eq \f(1,3),令an=35,解得n=53. 3.已知数列{an},对任意的n∈N*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上,则{an}为(  ) A.公差为2的等差数列 B.公差为1的等差数列 C.公差为-2的等差数列 D.非等差数列 解析:选A 由题意知an=2n+1,∴an+1-an=2,应选A. 4.数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a2 017的值是(  ) A.1 007 B.1 008 C.1 009 D.1 010 解析:选D 由2an+1=2an+1,得an+1-an=eq \

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