专题10 守恒法在中学化学计算中的应用（练习）-2019年初中升高中化学衔接教学案（解析版）.doc

专题10 守恒法在中学化学计算中的应用练习 1、在强酸性溶液中可发生如下反应： 2Mn2+ + 5R2O8x— + 8H2O ====== 16H+ + 10RO42— + 2MnO4— 这个反应可定性地检验Mn2+ 的存在。在反应中充当氧化剂的R2O8 x— 中x的值是： （ ） A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【解析】根据电荷守恒：4-5x=16-20-2，x=2。 2、现有CuO和Fe2O3组成的混合物ag，向其中加入2mol/L的硫酸溶液50ml，恰好完全反应。若将ag该混合物在足量H2中加热，使其充分反应，冷却后剩余固体质量为（ ） A．1．6ag B.(a-1.6)g C.(a-3.2)g D.1.6g 【答案】 【解析】现有CuO和Fe2O3组成的混合物ag，向其中加入2mol/L的硫酸溶液50ml，恰好完全反应，生成CuSO4和Fe2（SO4）2，CuO和Fe2O3组成的混合物中氧原子的物质的量等于硫酸中硫酸根离子物质的量，即0.05L×2mol/L=0.1mol，氧原子的质量为1.6g，将ag该混合物在足量H2中加热，使其充分反应，冷却后剩余固体质量为(a-1.6)g。 3、38.4mg铜与适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4 mL(标准状况)(不考虑生成N2O4)。反应消耗的HNO3的物质的量可能是( ) A 1.0×10-3 mol B 1.6×10-3 mol C 2.2×10-3 mol D 2.4×10-3 mol 【答案】C 【解析】标准状况下收集到气体22.4 mlNO2，被还原的硝酸为1×10-3 mol，38.4mg铜为0.6×10-3 mol，生成硝酸铜用去的硝酸为1.2×10-3 mol，反应消耗的HNO3的物质的量可能是2.2×10-3 mol。 4、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（　　） A．丁和丙都不是空气污染物 B．甲和丁中同种元素化合价不相等 C．丙物质可能是氧化物 D．化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1 【答案】D 【解析】A、由题意可知，“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，所以丁和丙都不是空气污染物，故A正确； B、甲分子由两种原子构成，是一种化合物，化合物中元素的化合价要么为正，要么为负，丁分子由同种原子构成，是一种单质，单质中元素化合价为0，故甲和丁中同种元素化合价不相等，故B正确； C、由微粒的构成可知，丙物质的分子有两种原子构成，若一种原子是氧原子，就是氧化物，故C正确； D、要求出化学方程式中乙、丁的化学计量数，可设反应中的原子为：A、B、C；便于比较，从而确定出甲、乙、丙、丁的化学式，并推测出此反应的化学方程式为：“2AB2+4CB＝4CB2+A2”，从方程式不难看出乙、丁的化学计量数分别为4、1，而非均为1，故D错误。故选D。 5、过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：2CaO2＋2H2O=== 2Ca(OH)2＋O2↑.某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有50g水（足量）的烧杯中，完全反应后，称量烧杯内物质的总质量为66.8g。请计算： （1）生成氧气_____g； （2）该样品中过氧化钙的质量分数_____。(根据化学方程式计算) 【答案】3.2 72% 【解析】（1）生成氧气的质量为：50g+20g-66.8g=3.2g； （2）解：设该样品中过氧化钙的质量为x。 2CaO 得x=14.4g 该样品中过氧化钙的质量分数为：14.4g 答：该样品中过氧化钙的质量分数为72%。 6、实验室欲用30%的硝酸钾溶液和10%的硝酸钾溶液混合配制100克20%的硝酸钾溶液，需要30%的和10%的硝酸钾溶液各多少克？（写出计算过程） 【分析】根据混合后所得溶液质量为两溶液的质量和、溶液中溶质质量为两溶液所含溶质质量和，利用溶液中溶质质量分数计算公式进行计算。 【解答】解：需要30%的硝酸钾溶液的质量为x 30%x+10%（100g﹣x）＝100g×20% x＝50g 需要10%的硝酸钾溶液的质量为：100g﹣50g＝50g 答：需要30%和10%的硝酸钾溶液各50g。 7、某固体物质X加热分解:2X＝Y＋2Z＋4W,生成物均