2020物理新素养同步人教必修二课件： 核心素养微课3 .pptVIP

返回导航 二轮复习 物　理 必修②·人教版 新课标导学 第六章 万有引力与航天 核心素养微课(三) 课题一　双星模型 宇宙中两颗靠得很近的天体构成一个“双星系统”，两颗天体以它们连线上的一点为圆心，做匀速圆周运动，两天体与圆心始终在同一条直线上。 (1)运动特点：两颗子星绕着连线上的一点做圆周运动，所以它们的周期T是相等的，角速度ω也是相等的，又根据v＝ωr，可得它们的线速度与轨道半径成正比。 　　　 　(多选)经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1∶m2＝3∶2。则可知 (　 　) 典例 1 CD　 解题指导：双星间的引力提供向心力，双星角速度相等，半径之和等于两星之间的距离。 BC　 A．脉冲双星逐渐靠近的过程中，它们相互公转的周期不变 B．脉冲双星逐渐靠近的过程中，它们相互公转的周期逐渐变小 C．脉冲双星逐渐靠近的过程中，它们各自做圆周运动的半径逐渐减小，但半径的比值保持不变 D．若测出脉冲双星相互公转的周期，就可以求出双星的总质量 课题二　卫星的变轨问题 人造卫星的发射过程要经过多次变轨方可到达预定轨道，如图所示