新人教版必修1《第4章 牛顿运动定律》单元测试卷（B卷）教师用卷.docxVIP

新人教版必修1《第4章牛顿运动定律》 2019年单元测试卷（B卷） （满分：100分时间： 90分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单选题（本大题共7小题，共28.0分） 质量为m的木块置于粗糙的水平面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向不变，大小变为2F，木块的加速度为，则 (????) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】 木块在水平恒力作用做匀加速运动，水平方向受到恒力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律分别列方程，然后再比较加速度大小。本题考查对牛顿第二定律F=ma的理解能力，F是物体受到的合力，不能简单认为加速度与水平恒力F成正比而选择 【解答】 由牛顿第二定律得：? F-Ff=ma，2F-Ff= 2a '/>，故A正确，BCD错误。 故选A。 超市货架陈列着四个完全相同的篮球，不计摩擦，挡板均竖直，则4球中对圆弧面压力最小的球是(　　) A. a球 B. b球 C. c球 D. d球 【答案】D 【解析】解：对球受力分析，如图所示： 设圆弧面切线与水平方向的夹角为α，根据平衡条件，有：N=mgcosα 故α越小，N越小，故支持力最小的是d球，根据牛顿第三定律，压力最小的也是d球；故选：d 对其中的一个小球受力分析，受重力、挡板支持力和圆弧面的支持力，根据平衡条件列式求解出圆弧面支持力表达式进行分析即可． 物体放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动时(无相对滑动)，将受到(　　) A. 重力、弹力和摩擦力的作用 B. 重力和弹力的作用C. 向左的摩擦力的作用 D. 向右的摩擦力作用 【答案】B 【解析】解：假设物体受到摩擦力，一定在水平方向，没有其他力与之平衡，而竖直方向重力与支持力平衡，物体的合力不等于零，则破坏了平衡条件，物体不可能做匀速运动.所以物体随传送带一起向右作匀速运动时，物体受到重力和传送带的支持力而平衡，不受摩擦力作用；故选：B．物体随传送带一起向右作匀速运动时，物体受到重力和传送带的支持力而平衡，不受摩擦力作用．本题判断物体是否受摩擦力采用的是假设法，这是常用的思维方法，同时要结合平衡来分析受力． 某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序) 时???间 t t t t 体重秤示数/ 45.0 50.0 40.0 45.0 若已知t0时刻电梯静止，则下列说法错误的是(　　) A. t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化B. t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反C. t1和t 【答案】A 【解析】解：A、t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生变化.故A错误．B、根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上.t2时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反.故B正确．C、两个时刻加速度方向相反.但运动方向都可能向上或向下，不一定相反.故C正确．D、t3时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上匀速运动.故D正确．?选错误的，故选A 根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，t2 如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为13μ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是(　　) A. a=μg B. a=2μg3 【答案】D 【解析】解：一：木板相对物块没动①若F<23μmg，则木板上下表面都受到大小相等、方向相反的摩擦力，摩擦力大小为F，此时木板加速度为0；②若μmg>F>23μmg，则木板和物块一起做匀加速直线运动，整体水平方向的受力为：拉力F和地面的摩擦力f，则其加速度为：a=F-f2m=F2m-μg3，二：木板相对物块动了此时F 放在固定粗糙斜面上的滑块A以加速度a1沿斜面匀加速下滑，如图甲.在滑块A上放一物体B，物体B始终与A保持相对静止，以加速度a2沿斜面匀加速下滑，如图乙.在滑块A上?施加一竖直向下的恒力F，滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑，如图丙.则(　　) A. a1=a2=a3 B. a 【答案】B 【解析】解：甲图中加速度为a1，则有：mgsinθ-μmgcosθ=ma1解得：a1=gsinθ-μgcosθ乙图中的加速度为a2，则有：(m+m')gsinθ 在以加速度a匀加速竖直上升的电梯中，有一质量为m的人，下列说法正确的是 (????) A. 此人对地板的压力大小是m(g-a)B