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增加团队意识的游戏 游戏过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。以下就是的增加团队意识的游戏，一起来看看吧! 五个简单的问题 人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养，你就能发现人类的一些行为的规律。 目标：用实例说明某些行为是可以预料的，培养学员的观察力 时间：15分钟 教具：根据人数每人配备一张纸、一支笔 过程：首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题： 1)你最喜爱的颜色是什么? 2)说出一件家具。 3)说出一种花。 4)在1~4之间选一个数字。 5)说出动物园中的一种动物。 然后给出下列答案：红色、椅子、玫瑰、3、狮子。 讨论： 1)每个问题有几人答对?(请答对者举手。选择这些答案的人数多的惊人。) 2)在你看来说明了什么问题?(人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。) 变化： 1)选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。 2)难度变化：让学员自己去发现可预料的行为并检测。 2、万花筒 时间：每轮15分钟左右人数：每轮游戏人数30-50人 规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀： 牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手; 野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。 50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。 奖励：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。 评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己! 3、.抓手指 目的：集中注意力。 方法：围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。 规则：1.抢口令者抓住无效。2.手掌不张开，抓住无效。 4.解扣 目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。 一、熟悉阶段：参加者围成一圈(人数为基数，有伤者旁观，去除首饰等)，每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。 全体参加者双手相握后，开始想办法达到一个目的：最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。如人数是双数，会变成两个圈。 5.心电感应 目的：竞争与合作;问题分析与策略的形成 场地：室内外均可，12～16人一组(偶数为佳) 器材：每组3个骰子、玩偶或球(等于整组1/2人数) 规则：1)请伙伴依序采1、2方式报数，将整组分成两小队面对面坐下(中间距离两个手臂长)，拿一个玩偶置中放在队伍最尾端(大约是最后一位伸出手臂才可碰到的位置) 2)当训练员掷出单数点数，就可以抢最后面的玩偶，先得到玩偶可得一分 3)过程中不可说话，另外除排头可以看骰子点数外，其余伙伴都要闭上眼睛 4)每次得分，队伍则往前推进一格(即排头移动到最后一位的位置，第二位开始往前递补为第一位，依此类推);如果抢错了(偶数点抢玩偶)，则到扣一分，伙伴位置排列则要倒退回一位，位置一旦坐定，就不可改变顺序(可依情况调整规则) 5)每组有2次暂停的机会可运用，每位伙伴都当过排头且回复原来的位置才算获胜 变化：1)每个相对的伙伴中间均摆放一个玩偶 2)规则同上计分方式改变如下：A、每个玩偶都是一分，最后一个玩偶分数是前面玩偶分数的总和(例如一共放