通用版2020版高考生物二轮复习专题六第3讲植物的激素调节.pptxVIP

第3讲　植物的激素调节;三年高考试题统计与命题预测 ;易错易混排查 (1)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。( × ) 提示生长素由顶芽运输到侧芽通过主动运输而非自由扩散。 (2)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。( × ) 提示生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式为扩散。 (3)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性。( × ) 提示极性运输不受外界因素的影响,由遗传物质决定。太空失重状态下,根虽然失去了向地生长的特??,但生长素仍具有极性运输的特点。;(4)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响,做了如图1所示的设计,其预测结果可用图2表示。( × ) 提示胚芽鞘的弯曲角度α不可能大于90°。 (5)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。( √ );(6)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长。( × ) 提示植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物。 (7)生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。( × ) 提示低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。;(8)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关。( ×