2020物理新素养同步人教必修二课件： 第五章　曲线运动 第3节 .pptVIP

返回导航 物　理 必修②·人教版 新课标导学 第五章 曲线运动 第三节　实验：研究平抛运动 素养目标定位 ※ 能够利用实验的方法得到平抛运动的轨迹 ※ 能够利用平抛运动的轨迹研究平抛运动的规律、计算平抛物体的初速度 素养思维脉络 1 课前预习反馈 2 课内互动探究 3 课后课时作业 课前预习反馈 知识点 1 描迹法描绘平抛运动的轨迹　 平抛　 同一位置　 轨迹　 平滑的曲线　 如图所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成________，且加上一个很细的喷嘴。 水从喷嘴中射出，在空中形成弯曲的细水柱，它显示了____________的轨迹。将它描在背后的纸上，或用相机拍摄下来进行分析处理。 知识点 2 用细水流显示平抛运动的轨迹 水平　 平抛运动　 用数码照相机可记录平抛运动的轨迹，如图所示。由于相邻两帧照片间的时间间隔是________的，只要测量相邻两照片上小球的________位移，就很容易判断平抛运动水平方向上的运动特点。 知识点 3 用频闪照相拍摄平抛运动的轨迹 相等　 水平　 课内互动探究 探究一　用描迹法研究平抛运动　 (2)建坐标系 把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重锤线画出过坐标原点的竖直线作为y轴，画出水平向右的x轴。 (3)确定小球位置： ①将小球从斜槽上某一位置