物理人教版上册初中二年级 第1节 长度和时间的测量课件.ppt

【自学检测】 1．在国际单位制中，时间的主单位是 ，符号是 。 2．现代生活中我们常用 来测量时间，在运动场和实验室，为了较方便的测量时间间隔，我们经常用 测量时间。 3．受测量工具等因素的影响，测量值和真实值之间 （选填“总有”或“没有”）误差，误差只能尽量 ，不能 。 学习内容二：时间的测量和测量误差 阅读课本P14内容，细读测量错误和误差的不同。 秒 s 钟、表 停表 总有 减小 消灭 一、时间的测量 1.古代人测量时间有哪些方法? 日 晷 沙 漏 荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟 漏 壶 如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是 。图中记录的时间是 。 30s 0.1s 15min 30s（或0.5min） 3min37.5s 第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 ＡＢ和ＣＤ哪个较长？ 中心两个圆哪个较大？ 只靠感官判断不准确。 1.会使用适当的工具测量时间和长度。 2.知道测量有误差，误差和错误有区别。 3.体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 【知识与技能】 学习内容一：长度的测量 阅读课本P10至P11文字内容、基本概念、定义用红笔做上记号，记住测长度工具的名称长度的主单位。 【自学检测】 1．在国际单位制中，长度的主单位是　　，用 　表示。常用的单位及符号还有 　　　　　、 　　　　　、 　　　　、 　　　　　。 2．长度测量是物理学最基本的测量，常用测长度的工具有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　，学生常用的测量长度的工具是 　　　　。 米 m 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 刻度尺、卷尺、千分尺、螺旋测微器 刻度尺 正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 刻度尺的选择 1.正确观察刻度尺 观察刻度尺的量程、分度值（即最小刻度）和零刻度线。 刻度尺的使用 正确使用刻度尺 2.刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物，不能歪斜。 3.读数时视线要于尺面垂直视线要正对刻度线 × √ 正确使用刻度尺 4.要估读到分度值的下一位，并记下单位。 （注意：读数包含两部分：准确值和一位估计值，记录结果时要有单位） 正确使用刻度尺 木块A的长度是_______厘米 2.35 0 1 cm 木块A的长度是_______cm. 木块A长 m 1.10 0.0110 测量比赛： 各组同学用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度，并将测量结果填入表格，看谁测得又快又准。 测量对象 长度 宽度 课本 ? ? 作业本 ? ? 二、身体上的“尺” 1.你了解自己吗？ (1)你的“一拃”（张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）长度是多少？ (2)你的大拇指“指甲宽度”又是多少？ ？ ？ 人的头长和脚长相同； 身高等于7倍脚长； 人握住拳头的大小和心脏一样大。 人身体上许多部位是按“黄金分割”分配的，比如眼睛是头部的黄金分割点，肚脐是人体的黄金分割点等。 达芬奇人体比例图 活动 5.3 用刻度尺测量纸张的厚度 想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交 流，确定自己的方案 做一做： 测量长度的特殊方法 （1）辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 1、测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 2、测较长的曲线例如运动场的跑道 （2）化曲为直 测纸的厚，细丝直径 （3）累计法