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《文艺随笔二篇》强化练习
班级_______姓名_____________号数_______成绩_______
一、作者连线:《咬》幻3、《不》幻3
1、朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代______家、__________家。笔名孟实、孟石。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《_____________》、《_____________》(第一部系统论述西方美学历史的著作)等。
2、邓拓(1912—1966),笔名__________,福建闽侯人,当代作家。主要著作有《中国救荒史》、《__________》、《论中国历史的几个问题》等。马南邨的杂文寓教于乐,针砭时弊,集思想性、知识性、趣味性于一体,在当时产生了很大的影响。二、整体感知课文:
(一)《咬文嚼字》:幻7、幻6
1、全文分为三个部分。
第一部分写( )
第二部分写( )
第三部分写( )
2、 课文举三种类型的例子分别是什么?论证角度分别是社么?
___ 。
___ 。
___ 。
(二)《不求甚解》:幻9、幻6
1、全文分为三个部分。
第一部分写( )
第二部分写( )
第三部分写( )
2、文章批驳的观点是什么?作者的观点是什么?
批驳的观点___
作者的观点___
3、“不求甚解”是何意?作者是如何解释“不求甚解”含义的?
原意:_ 。
作者认为“不求甚解”有两层意思:一是 。
二是_ 。
品味语言:《咬》幻9、幻13
1、“你是个没有骨气的文人”改为“你这个没有骨气的文人”好在何处?
2、推敲典故,用“推”或用“敲”各自不同的意境是什么?
四、探讨比较:《不》幻16、17
《咬文嚼字》与《不求甚解》两文主旨是否矛盾?
五、简答:
1.《咬文嚼字》举了几个典型例子?运用什么论证方法?论证了什么论点?幻6、7
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.谈谈《不求甚解》的论证思路:幻7
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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