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人民币中的数学问题
黄埭中心小学东校三（3）班 郭旭
有一天，我跟爸爸去逛商场。爸爸进了超市买东西，让我站在付钱的地方等他。我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问爸爸，爸爸鼓励我说：“好好动脑筋想想、算算，爸爸相信你能自己弄明白为什么的。”我下定决心仔细地想了起来。过一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了因为只要有1元、2元、5元就可以随机组成3元、4元、6元、7元、8元、9元。有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元~~~~~”爸爸听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不久够了嘛，干嘛还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下爸爸露出了满意的笑容，夸我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的巧克力还要舒服。
指导老师 胡红玉
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