14（一）一年级体育教案.doc

PAGE PAGE 51 荔城一小体育与健康课教案 （水平一 ） 课次：第 1 课时　　　授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /　　　　 班级：一年级　　　 教学 目标 通过教学使学生了解上体育课的好处，知道体育课简单的常规要求。 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生养成终身锻炼身体的好习惯。 场地器材 录音机一台 教学 内容 1、体育基础常识:“认真上好体育课” 2、队列和队形 重点 难点 挺胸抬头，腿要伸制直，身体要正动作要迅速 教学 流程 课堂常规热身操体育基础常识队列和队形放松小结 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织（图）与方法 一 3 培养良好的纪律作风。 明确本课学习任务，集中注意力。 使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。 1、课堂常规 2、热身操 教师宣布本课的内容与要求。 1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。 2、语言提示，动作示范。 3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 △ “☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表教师 快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。 1、动作优美。 2、动作准确，充分活动各关节。 3、各组在小组长带领下伴随音乐练 习。 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 二 11 15 5 1、能够养成经常锻炼身体的习惯 重点；了解上体育课的好处。 2、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 3、让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育 1、发展学生反应、灵敏和协调能力 2、初步学习立正、稍息、看齐、集合、解散等队列动作的基本方法，培养迅速站队的能力。 3、掌握集合整队，培养学生一切行动听指挥的好习惯。 1、乐于参与和展示自我。 2、放松身心。 3、树立努力目标 4、强调安全教育 1、体育基础常识：“认真上好体育课” 2、队列和队形： 立正、稍息、集合、解散、看齐等 3、放松： 1、放松舞蹈 2、评价 1、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 2、讲解上好体育课的好处。 ①、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 ②、能够养成经常锻炼身体的习惯 重点；了解上体育课的好处。 难点；养成良好的终身体育锻炼的习惯。 3、强调安全教育 1、教师讲解示范 2、教师口令要清晰、洪亮、有力 1、语言引导。 2、动作示范 3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 3、要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 4、注意安全 教育学生一切行动听指挥，不要随意离开队伍,要向军人学习，培养良好的课堂纪律性。 教师讲解示范 先自由散开，再听口哨集合 结合队列练习的游戏进行 让学生独自尝试练习和小组分散练习 1、集体练习，音乐伴奏。 2、学生自评 ★★★☆☆☆ ★☆★☆★☆ ★★★☆☆☆ ★☆★☆★☆ △ 预计运动负荷 平均心率：125—135次/分 预计练习密度：55％± 课 后 反 思 荔城一小体育与健康课教案 （水平一 ） 课次：第 2 课时　　　授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /　　　　班级：一年级　　　 教学 目标 1、知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位 2、能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操 3、体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏 场地器材 录音机一台、小篮球20个 教学 内容 1、基本体操：自编操 2、主题式游戏：“与陌生的同伴一起游戏”（自选）、小篮球游戏” 重点 难点 能做出简单的动作，动作协调、准确 教学 流程 课堂常规热身操自编操主题式游戏、小篮球游戏放松小结 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织（图）与方法 一 3 6 培养良好的纪律作风。 明确本课学习任务，集中注意力。 使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。 1、课堂常规 2、热身操 教师宣布本课的内容与要求。 1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。 2、语言提示，动作示范。 3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 △ “☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表教师 快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。 1、动作优美。 2、动作准确，充分活动各关节。 3、各组在小组长带领下伴随音乐练 习。 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 二 11 15 5 能随集体有节奏、连贯地做所学自编操 培养学生的纪律性