化学实验室建设规划方案.docxVIP

附 2： X X  学  院 实 验 室 建 设 三 年 规 划 方 案 专业名称  化 学 工  程 学  制  三  年 所在系(部)  工业工程系 制订日期  2004 年 4 月 10 日 2004 年实验室计划 一、化工原理实验室方案综述 1. 本专业的培养目标： 培养适应生产、建设、服务、管理、第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的 技术应用型专门人才。毕业后可到油田、炼油厂、化工厂等工作。可从事化工生产过程及 设备的科研、设计、产品开发工作；从事化工生产运行、维修、测试等方面的工艺、技术、 管理及一般设计工作，也可从事油田、炼油厂、化工厂、环境检测站、科研单位的实验室 工作。 2. 本专业的特色： 本专业知识面宽，业务范围广，毕业生的适应能力强。掌握化学化工体系的必要的基 本理论知识和基本技能，掌握化工单元操作、化工机器、化工仪表的基本知识及技能；掌 握无机化工工艺、有机化工工艺、化工分析等过程操作及基本原理；掌握一定的计算机知 识和实验技能。具有化工产品质量检验、新技术开发等方面的能力，达到实验技师水平。 具有分析解决化工实际生产问题的初步能力。 3. 本专业实验课程整体设计方案（实验课程或实践环节组成，各课程、环节为实现 培养目标和建立专业特色所起的作用，各实验课程或实践环节如何衔接等）： 序号 课程 学时 学期分配  1 2 3 4 5 6 无机化学 64 分析化学 72 有机化学 36 36 精细化工 54 化工原理化工仪 化工原理 化工仪表 无机工艺 有机工艺 橡胶 仪器分析 36 80 56 36 。 　 36 36 40 二．实验课程设计 课 程 信 息 课程名称 化工原理实验 课程性质 实训 课 程 信 息 开课学期 3、4 是否独立设课 是 课 程 信 息 课程总学时 72 开课系 工业工程系 课 　 程 设 计 1、本课程教学目标： 本实验课程是学习、掌握化工原理课程所讲授的知识的至关重要的一 个教学环节，通过学习，可巩固课堂所学知识，培养学生发现问题、 分析问题、解决问题的实际工作能力。了解实验设备的结构、特点， 掌握常用仪器的使用方法及实验研究方法，培养学生的实际动手能力 　　　　 1．本课程如何组织实施 (本课程有哪些项目，各项目内容，各项目如何为教学目 标服务，各项目的特点及它们间的关系如何，各项目如何组织实施等) ： 本课程内容主要包括：流体流动、流体输送机械、传热、过滤、 精馏、吸收等化工生产的简单流程。其中主要有： 一、圆直管中流体摩擦阻力系数的测定，通过实验，运用所学理论知 识，掌握 U 型管压差计的使用方法，掌握测定流体流动阻力的一般测 定方法，了解流体流动中机械能损失的变化规律，确定摩擦阻力系数 与雷诺数的关系。 二、离心泵性能参数的测定，通过实验，了解离心泵的特性，熟悉离 心泵的操作，学习离心泵性能参数的测定及特性曲线的描绘方法。 三、精馏实验装置，了解填料精馏塔构造及工艺流程，熟悉精馏塔操 作方法，测定精馏塔的全塔效率。 四、吸收实验装置：了解填料吸收塔的构造及工艺流程，测定一定条 件下的传质系数，加深理解传至过程机理、总传质系数与分传质系数 之间的关系。 五、对流传热实验装置，了解换热器的结构，学会换热器的操作方法 及换热器传热系数的测定方法。 六、干燥实验装置，熟悉常压洞道式干燥器的构造和操作，测定在恒 定条件下的干燥速率曲线。 此外，还有恒压过滤常数的测定、膜分离实验等。 2．本课程的特色： 本课程立足于学生已掌握较完备的化工专业理论知识之上，通过复杂的 实验活动训练引导学生，着重培养学生的科研能力和分析思维能力。能 够使学生更加清晰地将理论知识与实践相连接。本课程实践性强，与实 际生产联系密切。 实 验 项 目 序 号 项　　目　　名　　称 学时 备注 实 验 项 目 1 圆直管中流体摩擦阻力系数的测定 4 实 验 项 目 2 流体阻力及泵实验装置 8 信 息 3 精馏实验装置 8 信 息 4 吸收实验装置 4 信 息 5 对流传热实验装置 8 信 息 6 干燥实验装置 4 所 需 仪 器 设 备 仪　器　名　称 规格 型号 价格 (元) 所需 数量 已有 数量 使用 项目 所 需 仪 器 设 备 圆直管中流体阻力及泵实验装置 LTZ-1 3800 0 1 所 需 仪 器 设 备 精馏实验装置 JL-2 4500 0 1 所 需 仪 器 设 备 吸收实验装置 XS-2 2800 0 1 所 需 仪 器 设 备 对流传热实验装置 CZ-1 3800 0 1 所 需 仪 器 设 备 干燥实验装置 QGZ- 2 3000 0 1 所 需 仪 器 设 备 化学实验室通风装置配套设备 9800 0 1 所 需 仪 器 设 备 化学双面柜（带