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“秦 王 扫 六 合” 第 10 课 阳泉市第十三中学 陈晓锐 秦 赵 魏 楚 韩 燕 齐 公元前230年——公元前221年 秦 公元前221年 陇西 长城 东海 南海 灵 渠 临洮 辽东 材料一：秦始皇为了将大权集于一身，每天都日理万机，白天审理案子，晚上还要批阅公文，而且给自己定下了工作量：每天必须批完一石公文才能休息。一石在当时是120斤，相当于现在的60斤。? ? 郡县制度 话题一 政治上：偌大疆域，从何处着手可以防止权力分散、政治分裂的局面？ 意义之一：秦的统一，结束了春秋战国以来长期割据的局面。皇权加强，郡县制度为后世王朝沿用极大巩固国家的统一 话题二 话题三 话题四 经济文化：偌大领土，文字、货币等不一，如何有利于社会的进步？ 意义之二：统一国家的建立促进了全国各地经济文化的交流和发展，同时也巩固了国家的统一。 思想：析焚书坑儒的背景、动机，究影响 意义之三：在当时的历史条件下，控制了人们的思想，巩固了国家的统一。但是文化史上的一场浩劫，钳制了思想，摧残了文化。 军事：北筑长城，开发南疆探意义 意义之四：维护了国家统一，促进了边疆于中原的经济文化交流。 中国政制之创建 全国之大一统 中国版图之确立 中国民族之传承 小篆 隶书 一、确定了各偏旁符号的形体。 二、确定了每偏旁符号在字体中的位置。 三、每字采用偏旁固定为一种。 秦 赵 魏 韩 燕 齐 楚 度 量