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必修一 3.2 新陈代谢与ATP?(新) 3.2?新陈代谢与ATP ? 一、知识结构 ATP的理功能 新陈代谢 与ATP ATP的结构简式 ATP与ADP的相互转化 ATP的形成途径 对于动物和人来说，所需能量主要来自呼吸作用 对绿色植物来说, 所需能量来自有氧呼吸作用和光合作用 ? 二、教学目标 (一)知识教学 1.ATP的生理功能和结构简式(C:理解)。 2.ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径(C:理解)。 (二)能力训练 通过ATP与ADP相互转化关系的学习，培养学生的辩证思维能力。 ? 三、教学重点、难点、疑点及解决方法 1.重点 (1)理解ATP生理功能。 (2)ATP与ADP相互转化，ATP形成途径。 2.难点 (1)能源物质糖类、脂肪与ATP能源的差别。 (2)理解ATP为生命活动直接来源。 3.疑点 ATP与ADP相互转化的关系和条件。 4.解决方法 通过化学中可逆反应概念的回忆学习。对ATP、ADP之间转化进行比较分析，使学生理解它们相互转化参与催化酶和生理条件不同。 ? 四、课时安排 1课时 ? 五、教学方法 启发、提问、讲述相结合。 ? 六、教具准备 课文P53有关插图、挂图。 ? 七、学生活动 1.学生阅读课文，列出提纲。 2.要求学生在化学课中学习的可逆反应去评判ATP与ADP之间转化是否也为可逆反应，以复习旧知识，接受新知识。 八、教学程序 (