月是故乡明 .docVIP

PAGE 6 月是故乡明 教学目标： 练掌握要求掌握的词语。 通过作者童年趣事的回忆和家乡风景的描写，体会作者浓浓的思乡之情。 学习体会采用对比的写作手法凸现主体的方法。 【走进作者】 季羡林（1911~2009）北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。一生培养了6000名弟子，其中30人成为各国驻外大使。但作为誉满国内外的学术大师，季羡林却没有半点架子和派头。他却受到人们的普遍敬仰。季羡林先生2006年获感动中国人物奖，其颁奖词为： 96岁的季羡林先生长年任教于北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》，即使身居病房，每天还坚持读书写作。 季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。 【拓展链接】 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。 这首诗写于安史之乱时期，抒发了杜甫离乱之际对故乡亲人的怀念。对自然事物的感觉因主观情绪而改变，故乡之月并不会比其他地方的月更明 “月是故乡明”，是因为寄寓了人的感情。这种感情是共同的，因而杜甫这句诗特别能引发人的乡思共鸣，被广为传诵。 【字音词语】 1.根据拼音写汉字 xiàn（ ）慕 徘huái（ ） （ ）jiáo 烂 gōu（ ）火 晶莹chèchéng（ ） yǐní（ ） chóuchàng（ ） 空méng（ ）mào dié（ ） 2.根据意思写词语 ①（ ）：浩瀚渺茫。 ②（ ）：柔和美好。 ③（ ）：形容事物的状态（或形态）没有任何的可比性（绝无仅有）。 绝群。同类中无可比拟者；独一无二的；没有可以相比的 ⑤（ ）：犹豫不决或指有些不知所措，大多用来形容很无奈的意思 ⑥（ ）：八九十岁。指年纪很大的人。 ⑦（ ）： 感慨的样子； 激愤的样子；豪爽的样子。 ⑧（ ）：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。 ⑨（ ）：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开 了故乡，在外地生活。 【合作探究 】 1.划分段落，概括大意： 答：第一部分：（ ）“月是故乡明”是一种普遍的感受。 第二部分：（ ）对故乡与童年的回忆。 第三部分：（ ）对比他乡之月与故乡之月。 第四部分：（ ）呼应开头，突出主旨。 2．作者围绕故乡的月亮主要写了哪些事情？（2分） 答： 3.作者总共回忆了几件有趣的事情？（4分） 答： 4． 这几件事与月亮有什么关系，作者写故乡的月亮为什么还要提这几件事？ 答： 5． 一位耄耋老人回忆起童年趣事心情如何，从哪些词语中能体会到？ 答： 6．作者为什么还写了其他地方的月亮？说说其他地方的月亮给人不同的感受。 答： 7 作者说思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜，你怎样理解作者在此句中所表达的情怀？ 【基础积累】 1.下列词语中加点字注音正确的一项是（ ） A. 嚼烂（jiáo）徘徊（huái ） 篝火（gōu ）恍然大悟（wù） B.澈澄（dēng） 羡慕（ xiàn ）惆怅（chóu）离乡背井 （lí） C. 晶莹(yíng) 旖旎（lǚ） 耄耋（mào ）精妙绝伦（lún） D. 空濛（méng ） 浩渺 （miǎo）慨然（kǎi）不可胜数（shù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 旖旎 无垠 美妙绝伦 良晨美景 B. 萌动 漂泊 晃然大悟 乐此不疲 C. 徘徊 黄昏 清光四益 相映成趣 D. 陪衬 篝火 顶天立地 烟波皓渺 3.下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ） A. 什么山高月小、三潭印月等等，不可胜数。 B. 像苏东坡说的月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，完全是我无法想象的。 C. 不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？ D.