六年级语文下册剖析.pptxVIP

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2020-02-29 发布于上海
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六年级语文下册剖析.pptx

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4 顶碗少年;;问题：顶碗少年的表演精彩吗？他表演成功了吗？ ;成功的理由：;成功的理由：;成功的理由：;成功的理由：; 认为顶碗少年的表演不够精彩，不很成功的：（理由）; ②从观众的反应看出――“观众中有人在大声地喊：‘行了，不要再来了，演下一个节目吧！’好多人附和着喊起来。”观众对少年表演中出现的两次失误不满意。真正精彩、成功的表演，应该是一次就成功，而不应该是第三次。;认为顶碗少年的表演不够精彩，不很成功的：（理由）;观点归纳：; 如果课文只写“顶碗少年”第一次表演就获得了成功了，你会感觉怎样？;一、请同学们自读课文，把令你感动的句子画下来，把自己的感受注在旁边。;这真是一场惊心动魄的拼搏!;这真是一场惊心动魄的拼搏！;二、品读语句、感悟哲理。;描写顶碗过程的词句。 ; ;第二次表演; 2、就在少年最困难、最彷徨无助的时候出现了什么事？;第三次表演;1、少年的这次表演怎样？; 从文末的省略号中读出了什么？作者从顶碗少年的表演中获得了怎样的人生启示？; 课文写的是作者在二十多年前观看杂技表演时，曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时两次都失败没有气馁，最后获得成功的事。告诉我们做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。; 一位矮小结实的白发老者……嘴里低声说了一句什么。你知道他说了什么吗？发挥想象，说一说。;再见！