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《可贵的沉默》同步练习题的内容 一、读一读，写一写。 hèxùnsùfùqiàqià 祝()()重()() huǎnpóyìxiǎng ()和外()建()()受 二、辨一辨，组词语。 缓()讯()贺()义()暖()迅()架()议() 三、填一填，读一读。 ()口()声()然()声()嘴()舌()约()同()气()足()顾()盼 四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。 1.孩子们回答。孩子们()回答。 2.几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在()交谈。 3.我的情绪传染给了学生们。我的情绪()传染给了学生们。 五、读一读，把错误的地方改正过来。 1.我们要珍贵别人的劳动成果。 2.这次活动，小明和全班同学都参加了。 3.我穿上衣服和帽子出去玩。 六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。 ()一阵风吹过，树叶沙沙作响。()我拾起一片仔细端详。()我登高俯视，果然看见满山黄栌树。()只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。()树上长满了红叶。 七、快乐阅读。 那一天，我真正懂得了母爱 记得那天夜里，北风呼呼地刮着，