《精品》七年级语文上册第14课.docVIP

PAGE 课件 14、秋天 主备人：祁菲 审核人： 使用人： 班级： 姓名： 组名： 【学习目标】 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2、体会诗歌优美的意境。揣摩、品味本文优美的语言。 4、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 【学习重点】 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 【学习难点】 揣摩、品味本文优美的语言。 【自主预习案】 1、填空。 《秋天》这首诗的作者是 ___，他是我国现代___ 、___ 。 2、给加线字注音。 丁丁（ ） 肥硕（ ） 枯涸（ ） 寥阔（ ） 梦寐（ ） 清洌（ ） 乌桕（ ） 鳊鱼（ ） 3、解释词语。 梦寐： 枯涸：_ 清洌：_______ 寥阔：______ 栖息： 肥硕： 　　 4、下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项（ ） A.秋天／栖息／在农家／里 B.伐木声／丁丁地／飘出／幽谷 C.轻轻摇着／归泊的小桨 D.牛背上的笛声／何处去了的顺序写景 5、请指出下列各句所用的修辞手法 （1）放下饱食过稻香的镰刀。 （ ） （