- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生座谈会方案
一、座谈目的
为了了解学生平时完成数学作业的情况,倾听学生的心声,找出学生抄袭数学作业的真实原因,以便制定出有效的对策,帮助学生养成独立完成数学作业的习惯,特召开此次座谈会。
二、参与人员
数学老师(本人)及初三(3)、(4)每班5名学生代表,学生代表具有广泛性,能代表各层次的学生。
三、主持人
初三(4)班班长:杨双琴
四、会议记录
初三(3)班学习委员:金洋
五、座谈方法
鉴于学生年龄特点,对某些问题看法不十分透彻,座谈会采取话题方式。共有如下七个话题:
①你喜欢学习数学吗?你认为老师平时布置的数学作业合理吗?数学作业量是否适当?能否如期写完?
②你喜欢老师布置什么类型的数学作业?关于数学作业你对老师有什么合理的建议或意见?
③老师在教学方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最想敞开心扉地和老师说什么?
④你认为学生中存在哪些不正之风?你抄袭过数学作业吗?
⑤明知道抄袭数学作业是不对的,为什么还有抄袭数学作业现象,抄袭数学作业现象屡禁不止的原因是什么?
⑥解决抄袭数学作业问题,你有什么好的建议?
⑦你有没有信心坚持独立完成数学作业?
学生交流完后,老师总结发言,内容包括:
①独立完成数学作业的好处;
②抄袭数学作业的危害。
③对同学们的建议。
一、活动背景
在日常工作中,各个班级对系部下达的任务、活动精神领悟不够透彻,导致任务不能及时安置按量完成,其中主要原因是各个班级、班级学生干部和系部学工办、团总支和团总支学生会交流太少。
二、活动目的
为促进系部学工办、团总支和团总支学生会与学生间的交流互动,强化学生干部的纽带作用。为更好的服务同学,配合好系部的工作,特举办“你好学生”学生干部座谈会,加强系部学工办、团总支和团总支学生会于班级学生干部之间的交流,赢得学生干部对系部工作的理解和支持,提高工作效率。
三、活动主题
沟通、服务、互助
四、活动地点
一教304
五、活动时间
20XX年5月9日(星期三)下午(2点40-4点20)
六、活动流程
1、由建筑工程系团总支学生会组织部介绍到场领导、班级
2、请建筑工程系学工办主任邓羿老师做重要指示
3、请建筑工程系团总支书记何舟老师发言
4、请建筑工程系团总支学生会主席团发言
5、请同学们积极发言,真诚坦实说出自己心中疑虑以及各种建议
6、请建筑工程系学工办主任邓羿老师作座谈会总结
7、欢送各位领导,感谢莅临本次座谈会的各班代表,本次会议到此结束。
七、活动主题提纲
1、系团总支学生会在大家心目中印象如何?对各项活动你有什么疑问?对学生会你有什么建议?
2、班级、年级、学生会和各社团的工作是否有冲突,怎么处理,如何平衡?
3、工作是否会影响学习,如何平衡?
4、在日常学习、工作、生活中有什么疑问?
八、注意事项
1、参与人员提前十分钟入场,会议期间秘书组做好相关记录。
2、交流中要尽量营造自由平等的交谈气氛,友好交流,彼此谦虚听取对方的建议或意见。
3、组织部负责好座谈会拍照。
4、会议结束后组织部成员留下收拾会场。
文档评论(0)