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- 2020-03-03 发布于贵州
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2014学年第二学期一年级数学期末考查方案
一、指导思想
以教育部颁布的《小学数学教学大纲》(试用修订版)为依据,以现行小学数学课本所涉及的内容为考查范围。本着重于实践,重于过程,重于思考的理念,面向班级中不同能力学生的水平进行期末考查,考查的命题形式以富有趣味的游园活动呈现,考查的命题以适应数学学科教改的发展方向,有利于深化小学数学改革,有利于促进学生发展。
二、考查内容
1.考查学生理解、掌握数量关系和几何图形等基础知识的情况, 根据教育大纲规定的四个领域在本学期各单元中相对应的内容:
20以内的退位减法
数与代数 100以内数的认识
100以内的加法和减法(一)
找规律
图形与几何:认识图形(二)
统计与概率:分类与整理
综合与实践 摆一摆,想一想
认识人民币
2. 考查学生数学能力的发展水平。
①进行20以内退位减法和100以内加减法(整十数加减整十数、两位数加一位进位和不进位加法、两位数减一位数退位和不退位减法)口算的能力。
②简单统计能力。
③初步的观察和推理能力。
④探索和解决简单实际问题的能力
3.考查学生学习习惯的养成情况。
①认真、仔细的学习态度。
②独立思考、勇于挑战的精神。
③善于观察,乐于合作的学习品质。
三、考查的形式
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