家长学校教育案例MicrosoftWord文档.docVIP

家长学校教育案例材料之一 如何做好小学生家庭教育 利通区第十一小学：杨金川 目前对加强基础教育已普遍引起了人们的重视，然而社会、学校、家庭三位一体的教育还未能达成统一，存在着较为严重的脱节现象，特别是家庭教育和学校教育在手段、态度等方面不能很好地结合。 小学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素，但是，一般来说现在的孩子都比较聪明，为什么同是一个老师任教，有的成才了，有的没有成才，有的发展全面，有的发展不均衡，这就是家庭教育的差异所造成的。凡是家庭教育抓的好、科学，孩子成长和发展均好，反之，家庭教育抓的不好，父母只顾自己的安逸，或者忙于其他事务，顾不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的细节，结果孩子的进步就慢，学习就差，甚至变坏了。 有人戏说，学生家长大致可以分为三类：一是既懂教育又很有责任心；二是既不懂教育又没有责任心；三是不懂教育却很有责任心。这三类之中，前两者占少数，他们的孩子倒也能出些人才。最怕的是后一者，人数多，对孩子要求高，却教育不得法，倒反而给学校教育、孩子成长造成很大阻碍。 案例一： 有个学生上学迟到，扣了班级纪律考核分数。班主任想请家长来校，探寻学生迟到的原因，希望学生家长引起重视，催促学生适当安排作息时间。第二天，家长打电话来，说：“老师，实