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汉英语音对比 从语音学和音系学角度考察汉英语语音系统中的共性和特性: 第一节，汉英语音系统的基本特征； 第二节，汉英语音位系统的对比； 第三节，汉英语超音段音位系统的对比； 第四节，汉英语的节奏韵律对比。 汉英语语音系统的基本特征 什么是语音学和音系学？ 语音学：phonetics 语音的物理属性、人类的发音方法以及语音感知的生理过程等，注重的 是全人类语音的共性 音素 音位 元音 辅音——从语音学角度 音系学/音韵学：phonology 一种语言有多少个不同的音，这些音彼此之间有什么区别和关系，注重 的是语音的个性 声母 韵母 ——汉语音韵学特有概念 语音要素在汉英语中的不同价值 音高、音长、音强、音质四要素 汉语对音高敏感，声调语言 tone 英语对音强敏感，语调/重音语言 intonation/stress 音高：指人耳对声音调子高低的主观感觉。主要取决于频率的高低与响 度的大小。频率低的调子给人以低沉、厚实、粗犷的感觉；频率高的调 子给人以亮丽、明亮、尖刻的感觉。 音高是构成语音的要素之一。汉语里，在词的层面上音高变化的不 同引起声调不同，有区别词义的作用，如 “妈” （音高不 变）、 “麻” （音高上升）、 “马” （音高先下降后上 升）、 “骂” （音高下降）。普通话中的音高变化不同，形成了普通话 的四个声调。值的注意的是，音高的不同不会引起声调的变化，音高变 化的不同才会引起声调的变化。 汉语为声调语言，对音高敏感 （音高的变化-声调），声调区别意义， 主要表现 汉语同音字非常多，需要根据充满音高变化的上下文来判断一 个字的意义。汉语 韩语 韩愈 声调如此重要，其准确度甚至比声韵母的正确发音更重要。 （南方许多地方的人们不分平翘舌，却在交流中没给听者带来 太大的理解障碍。）(学生朗读示范） 外国人讲中文，可能每个字都字正腔圆，但声调有一点点走 样，我们可能听不懂他在说什么。 （例子：wo mai tan zi. 买、卖、毯子、坛子？） 音强：声音强弱。 （重读、语调） 声音的强度是一个客观的物理量，其常用单位为 “分贝 （db）”。比如闹市区约为70分贝，一般的住宅内约为40分贝 等。 英语为语调语言或重音语言，音强对英语的价值更高。英语也有音 高，但只表现在句子语调，在词的层面不具区别性，英语中起到辨义功 能的是重音。Present record 音长：是指声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。发音体振动 持续久，声音就长， 反之则短。 对于英汉两语，元音长短都是相对的，与语速有关。但英语对 音长的敏感度更大些，英语中的元音长短相对比较固定的，元 音长短往往伴随意义的区别。 Leaf leave fool full 长元音,发音器官肌肉紧张，也称紧元音 短元音,发音器官肌肉松, 也称松元音. 音质/音色 各种语言都重视,不同的音质加上各种语言选择的具体发音部位不同, 才构成了各种语言的不同音位体系.(英语中辅音和元音的发音\汉语中 声母与韵母的发音,以及各自的组合规律等) 音节只是最自然的语音单位，而音素是最小的语音单位。 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音质的角度 划分出来的最小的线性的语音单位。 音节是因素和因素组合起来而形成的最小的语音结构单位.一般 的音节都是以元音为中心,辅音作为音节的辅助成分置于其前 后. 汉语中,包括10个元音，22个辅音，总共有32个。一个音节，至 少有一个音素，至多有四个音素。如 “普通话”，由三个音节 组成，可以分析成 “p,u,t,o,ng,h,u,a”八个音素。 英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。英语辅音和元 音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语