阅览室计划.docVIP

学校学生阅览室工作计划 （2013—2014学年度第二学期） 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1．积极配合学校各项活动，做好服务工作 2．开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3．做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 5．报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 7．加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1．对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1．强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3．提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 三月份 1．制定工作计划，管理者明确分工。 2．召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3．整理假期的报刊。 四月份 1．新书编目。 2．总结上月工作。 五月份 1．新书编目。 2．做好新书宣传。 3．总结上月工作。 六月份 1．举行一次图书知识讲座。 2．新书编目。 3．将图书进行排架，上架。 4．总结上月工作 5．新书宣传。 七月份 1．总结本学期工作。 2．全校师生归还所借图书。 3．制定下学期的工作计划。 4．收回出借的各类报刊杂志，进行装订。