2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价十四数据的数字特征新人教B版必修2.pdfVIP

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  • 2020-03-01 发布于广西
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2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价十四数据的数字特征新人教B版必修2.pdf

课时素养评价 十四  数据的数字特征 (25分钟 ·50分) 一、选择题(每小题 4 分,共 16 分) 1.某地铁运行过程中,10 个车站上车的人数统计如下:70,60,60,50,60,40, 40,30,30,10,则这组数据的众数、极差的和为 (  ) A.120 B.165 C.160 D.150 【解析】选 A.这组数据的众数是 60,极差为 70-10=60,它们的和为 120. 2.(2019·全国卷 Ⅱ)演讲比赛共有 9 位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩 时,从 9 个原始评分中去掉 1 个最高分、1 个最低分,得到 7 个有效评分.7 个有效评分与 9 个 原始评分相比,不变的数字特征是 (  ) A.中位数 B.平均数 C.方差 D.极差 【解析】选 A.由于去掉 1 个最高分、1 个最低分,不影响中间的数值,故中位数不变. 3.计算

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